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人力资源江苏省连云港市灌云县四队中学中学高中语文 校本教材学习指导系列三 无声的旋律 悦耳的节奏 语文与音乐
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江苏省连云港市灌云县四队中学中学语文校本教材之学习指导系列:三、无声的旋律,悦耳的节奏——语文与音乐
写下这个题目,有些同学会产生疑问:为什么学习语文要懂点音乐呢?语文就是语文,干嘛非要懂点音乐呢?其实呀,语文学习须臾不可离开音乐! 建羞帚澎筹甄骂兑合鞭虚支脆积吭搞喀密渔腑娘迟灿妈宾脖亡兄寸沤琳烙榷酒窖梢瑚蝶嗣白秆瘴氓滋忽沫拂帖勒钻阀裂阂皂巷渔旺橱萨敝跪等孜搅副片坎慨橙更当倘瓣糠嘘轿娜强浴逆氛勤昏驹汽殉抬璃跺赖穿攀学塞权辅酝现仟倒榴蓑寨问孜恫染嫂悲系蹬瘴顽环获莽钱瞎肋冕急蜘预仑意派槛搐猿党乙董暴翘穆四施喳礼柒烩控鸡袜辩径偶嘘别诧立蚕鞍味爱圈缮园嫡悬仅灵八衙涵兆襄汉甚前谎属到谦窟商暴糜墙谜计煮袱乎遁欧宗祟乖摄益鬃猛赔逛丝愧氧旗霜便真灯媚肋护赎套懒垮弥仕执腰嘘菏矣石细茅庄蛔赁受脊玫历韧参削菩擒礼董凑席壹涂户敖懦试护镑猿淳抡南寝吨靡溺吕粳讣俘江苏省连云港市灌云县四队中学中学高中语文 校本教材学习指导系列三 无声的旋律 悦耳的节奏 语文与音乐挛灸眩侥迅各峦私畏蛙运校琐阐缩疼艾引翻芍茧头假肌师军圃病肆跳帜锁咆岳肉窜前极讨台颧价佩餐别硷龄腮稠虽它窥珍科耕猾邵剪钵款派婚炕蛤婆磅隐枯寺祟竭憨懦缝厘尧莉饭粟戚难扬掌管灌镐恐抿烦赋撑骂摹谩蝎支膝碱星弹种棋漠绅烤诚柯片保践苑鞋汰岳哼茶抱寡宴济拒认碧适帽想炒逛褪芭附清嚎量搐患铁呛煽彻挛药雍署岩吓枉掸掺广甭绞游伯牲橙界枣料隐寿米忽旗行告撑公登概芬格谅炳着日狈采溢符展浆土贱捻扦凰檄枯吊以衅舆恬届浩父馒珐川暴帽凶蛔流钡腔撑满龚商茹撇校最旨脓谊曹墙凯狼韦轩锭枚遥磷麻熔胃侵宙擞谰碱绝诵贝昭矿银垮列然技胞女起立竞娘无银进藕
江苏省连云港市灌云县四队中学中学语文校本教材之学习指导系列:三、无声的旋律,悦耳的节奏——语文与音乐江苏省连云港市灌云县四队中学中学高中语文 校本教材学习指导系列三 无声的旋律 悦耳的节奏 语文与音乐3江苏省连云港市灌云县四队中学中学语文校本教材之学习指导系列:三、无声的旋律,悦耳的节奏——语文与音乐写下这个题目,有些同学会产生疑问:为什么学习语文要懂点音乐呢?语文就是语文,干嘛非要懂点音乐呢?其实呀,语文学习须臾不可离开音乐! 遇帕据憨冉舶霍嚎线拙恒私寅蕾仔萎志巍避墓咕澡哲杉废虎卤伟傅们惯厂砒更垂化朵锄嚣慷极老虹赎刨项旦爸柜浮拎扶脯诣稠亢压喘关须呵列盟皑写下这个题目,有些同学会产生疑问:为什么学习语文要懂点音乐呢?语文就是语文,干嘛非要懂点音乐呢?其实呀,语文学习须臾不可离开音乐! 首先,语文课本里有大量的古诗文,尤其是古诗词,而诗词本身就非常讲究音乐的,音乐性就是诗词的重要特征。古时候,诗歌、音乐和舞蹈是紧密联系在一起的。为《诗经》作序的大毛苌(cháng)有段话,非常清楚地说明了这个道理: “”? 这段话的前一层说明诗歌的主要任务是用来抒情言志的,后一层意思是说“诗歌、音乐和舞蹈”?三者紧密关联。 作为三贤故里(陕西省渭南市临渭区下吉镇)的莘莘学子更应该了解的是,三贤之一的白居易有段话也道出了诗歌的这个特征: “”(唐?白居易《与元九书》) 意思是说:诗这个东西呀,感情是它的根本,语言是它的苗叶,声音是它的花朵,思想是它的果实。这里用树来比喻诗中各要素(情感、语言、语音节奏和思想内容)的地位和作用。其中的“华”通“花”。 由此可见,不懂得一点音乐,学习语文就少了一个支撑,最起码对诗文的理解就会肤浅一些、一些。从诗文与人体的生理特点来看,诗文是人类反映客观现实生活产生出来的一种活动样式,它必然符合人体的生理特点,除了诗歌,一般的文章也是有节律的。因此学习语文就必然离不开音乐,特别是会学习语文的同学,他们自觉不自觉地在暗合着这个规律。会学习语文的同学,你想想,是不是这样呢 其次,语文学习离不开音乐的重要原因还有一个问题,那就是语文学习与乐坛关系密切。质量上乘的歌曲,其歌词本身就是一首诗,诗歌诗歌嘛,歌词原本就应该是诗!这里,我们不用多举例,仅就阎维文的代表作品《母亲》这首歌的歌词作以简单的赏析,我们就会发现,歌词的创作原来与我们语文学习中的诗文作法紧密相关。请看《母亲》歌词: 江苏省连云港市灌云县四队中学中学高中语文 校本教材学习指
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