多媒体CAI课件制作技术与应用 第2版 工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目 教学课件 ppt 作者 杨青 郑世珏 第3章 多媒体课件美学基础.pdfVIP

◦ 掌握美学的基本概念 ◦ 掌握平面构图的相关相关知识和内容 ◦ 掌握色彩的相关知识和内容  美学不是抽象的概念，它是由多种因素共同构成 的一项工程。通过绘画、对两个以上色彩的运用 与搭配、设计多个对象在空间的关系等具体的艺 术手段，增加多媒体课件的人性化和美感。这就 是美学中常说的三种艺术表现手段：绘画、色彩 构成和平面构图。  3.1.1美学概念  3.1.2美学的作用  3.1.3美学的表现手段  3.1.4美的规律  美学作为一门社会科学，是在社会的物质生活与精神生活 的基础上产生和发展起来的，是研究美、美感、美的创造 及美育规律的一门科学。简单地说，美学是研究人与现实 审美关系的学问。它既不同于一般的艺术，也不单纯是日 常的美化活动。  美学是通过绘画、色彩构成和平面构图展现自然美感的学 科。其中绘画、色彩构成和平面构成称为美学设计的三要 素，而自然美感则是美学运用的最终目的。  在制作多媒体课件时使用美学的知识和方法，能达 到以下一些作用：  1．视觉效果丰富、更具吸引力  2．内容表达形象化  美学的艺术表现手段主要有三种，分别是绘画、色彩构成 和平面构成。  绘画是美学的基础，通过绘画，使线条、色块具有了美学 的意义，从而构成了图画、图案、文字以及形象化的图案。  色彩构成是美学的精华，色彩历来是美学研究中的敏感部 分，研究两个以上的色彩关系、精确的色彩组合、良好的 色彩搭配是色彩构成的主要内容。  平面构成是美学的逻辑规则，主要研究若干对象之间的位 置关系。随着人们对平面构成的深入研究，已经把平面构 成归纳为对版面上的“点”、“线”、“面”现象的研究。  美的规律是指人类在欣赏美和创造美的过程中，以及在一 切实践活动中，所表现出来的有关美的尺度、标准等诸多 规定的总和。美的规律主要有以下几点：  1．整齐一律  2．对称与均衡  3．比例与尺度  4．节奏与韵律  5．对比和调和  6．多样统一  平面构图是平面构成的具体形式，主要针对平面上 两个或两个以上的对象进行设计和研究。  3.2.1平面构图的分类  3.2.2平面构图的法则  3.2.3平面构图的应用  1．对称构  2．不对称构图  3．不对称的对称 构图  1．和谐  2．对比与统一  3．对称  4．均衡  5．比例  6．视觉重心  7．节奏与韵律  8．联想与意境  平面构图在多媒体课件中的应用是指运用构图规则设计制作多媒体课 件。任何一个多媒体课件如果在设计制作过程中引入了构图规则，那 么该课件的操作界面和演示画面就更符合人们的审美要求，更人性化。  1．自学型课件的特点  （1）说明性文字相对较多，字号较小。  （2）为了容纳更多的信息，图片和视频尺寸相对较小。  （3）菜单和按钮设置齐全，便于自学和选择。  （4）具备完善的交互功能，便于互动练习。  2．示教型课件的特点  （1）文字精练。  （2）文字、图片和视频只村相对较大，便于远距离观看。  （3）具有一定的控制功能和交互功能。  图形图像是人类最容易接受的信息，也是多媒体课件中最 常用的素材，它具有文字不可比拟的优点。对于图像的设 计与处理，认识色彩是创建完美图像的基础。  3.3.1色彩的基本概念  3.3.2 RGB色彩空间  3.3.3色彩的搭配  3.3.4基本色的功能  1．色彩的来源  2．色彩的功能  3．色调、亮度和饱和度  （1）色调与色相  （2）亮度与明度  （3）饱和度与纯度  4．色彩的混合与互补  （1）光的三基色  （2）色光混合  （3）互补色  根据三基色原理，用基色光单位来表示光的量，则在RGB 色彩空间，任意色光F都可以用R、G、B三色不同分量的 相加混合而成：  F＝r [ R ] + g [ G ] + b [ B ]  RGB色彩空间还可以用一个三维的立方体来描述。  自然界中任何一种色光都可由R、G、B三基色按不同的比 例相加混合而成，当三基色分量都为0 （最弱）时混合为