七年级下数学（冀教版）精品教学课件-8.4 第1课时 单项式与单项式相乘.pptVIP

* 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学下（JJ） 教学课件 第1课时 单项式与单项式相乘 8.4 整式的乘法 第八章 整式的乘法 学习目标 1.掌握单项式与单项式相乘的运算法则.（重点） 2.能够灵活地进行单项式与单项式相乘的运算.（难点） 导入新课 复习引入 1.幂的运算性质有哪几条？ 同底数幂的乘法法则：am·an=am+n ( m、n都是正整数). 幂的乘方法则：(am)n=amn ( m、n都是正整数). 积的乘方法则：(ab)n=anbn ( m、n都是正整数). 2.计算：（1）x2 · x3 · x4= ; (2)(x3)6= ; (3)(-2a4b2)3= ; (4) (a2)3 · a4= ； （5） . x9 x18 -8a12b6 a10 1 问题引入 a x 1.现有长为x，宽为a的长方形，其面积为多少？ 2.长为x，宽为2a的长方形，面积为多少？ 3.长为2x，宽为3a的长方形，面积为多少？ a x a a x a x a 讲授新课 单项式与单项式相乘 一 观察与思考 问题 光的速度约为3×105km/s，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102s，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗? 地球与太阳的距离约是(3×105)×(5×102)km （1）利用乘法交换律和结合律有： (3×105)×(5×102)=(3×5)×(105×102)=15×107. 想一想：怎样计算（3 ×105）×（5 ×102）？计算过程中用到了哪些运算律及运算性质？ 如果将上式中的数字改为字母，比如2ac5 ·3bc2,怎样计算这个式子？ （2） 2ac5 ·3bc2=(2×3)(a ·b) ·(c5·c2) (乘法交换律、结合律） =6abc5+2 (同底数幂的乘法） =6abc7. 单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它们的指数作为积的一个因式. （1）系数相乘； （2）相同字母的幂相乘； （3）其余字母连同它的指数不变，作为积的因式. 注意 知识要点 单项式与单项式相乘 典例精析 例1 计算： 解： 单项式相乘的结果仍是单项式 单独因式y别漏乘漏写 比一比：看谁做的又快又准！ 例2 计算： 解： 有积的乘方怎么办？运算时应先算什么？ 有乘方运算，先算乘方，再算单项式相乘. 注意 单项式乘以单项式中的“一、二、三” 一个不变：单项式与单项式相乘时，对于只在一个单项式里含有的字母，连同它的指数不变，作为积的因式. 二个相乘：把各个单项式中的系数、相同字母的幂分别相乘. 归纳总结 三个检验：单项式乘以单项式的结果是否正确，可从以下三个方面来检验： ①结果仍是单项式； ②结果中含有单项式中的所有字母； ③结果中每一个字母的指数都等于前面单项式中 同一字母的指数和. 当堂练习 1.下面计算结果对不对？如果不对，应当怎样改正？ （1）3a3 ·2a2=6a6 ( ) 改正： . (2) 2x2 ·3x2=6x4 ( ) 改正： . (3)3x2 ·4x2=12x2 ( ) 改正： . (4) 5y3·3y5=15y15 ( ) 改正： . 3a3 ·2a2=6a5 3x2 ·4x2=12x4 5y3·3y5=15y8 × × × 2.计算： （1） 3x2 ·5x3 ； (2)4y ·(-2xy2)； （3） (-3x)2 ·4x2 ； (4)(-2a)3(-3a)2 解： 原式=（3×5）（x2·x3) =15x5； 解： 原式=[4×(-2)]（y·y2) ·x =-8xy3； 解： 原式=9x2·4x2