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* 10.3 旋转 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学下(HS) 教学课件 10.3.3 旋转对称图形 导入新课 复习引入 旋转的特征有哪些? 2.对应线段相等,对应角相等 3.图形上的每一点都绕旋转中心沿相同的方向转动了相同 大小的角度。 1.图形旋转前后形状,大小不变 4.对应点到旋转中心的距离相等。 怎样画一个图形关于一个点旋转后的图形? 如何来确定旋转中心? 主要是画几个点旋转后的点 用两组对应点连线的中垂线的交点 思考: 讲授新课 旋转的特征 一 合作探究 试一试:用一张半透明的薄纸,覆盖在如下所示的图形上,在薄纸上画这个图形,使它与下图完全重合.然后固定圆心,将薄纸旋转,猜想旋转多少度(小于周角)后,薄纸上的图形能与原图再一次重合? A C D E F O 60°,120°,180°,240°,300° 该图形绕哪一点旋转? O点 提醒:若顺时针或逆时 针旋转一定角度,该图 形都能与原图形重合, 则可以淡化旋转方向. 归纳总结 在平面内,将一个图形绕着一定点旋转一定角度(小于周角)后能与自身重合,这样的图形叫做旋转对称图形. 旋转的度数称为旋转角度. 一般来说,旋转角度可以有多个,但旋转中心只有一个. 旋转对称图形的定义: 例1. 下列各图形是不是旋转对称图形?如果是,请找出旋转中心在何处.旋转角度是多少?这些图形是轴对称图形吗? 典例精析 (1)绕着某一点转动一定角度后,能与自身重合的图形称为旋转对称图形.其中这一点就是旋转中心,这个角度就是旋转角度; (2)如果一个图形既是旋转对称图形,又是轴对称图形,那么它的旋转中心就是对称轴的交点; (3)正n边形既是旋转对称图形,又是轴对称图形,所以它的旋转中心就是对称轴的交点,并且旋转角度就等于360°除于n所得的商. 归纳总结 例2. 请大家欣赏下列图形,它们是旋转对称图形吗?它们还是轴对称图形吗?如果是旋转图形想一想它们的旋转中心在哪里?旋转角度是多少? 三个图形都是旋转对称图形,也都是轴对称图形; 它们的旋转中心为对称轴的交点; 最小旋转角分别为60°,72°,90°. 1.旋转对称图形与轴对称图形是两种不同的对称图形, 旋转对称图形不一定是轴对称图形,轴对称图形不一 定是旋转对称图形,它们是两个不同的概念. 旋转对称图形与以前学过的轴对称图形相同吗? 2.一个是旋转一定的角度得到,一个是翻折得到。 想一想: 下图可以看做是一个或几个菱形通过多次旋转得到的. 由一个菱形通过6次旋转得到,每次旋转60度. 练一练 由两个菱形旋转3次得到,每次旋转120度. 由三个菱形旋转2次得到,旋转180度. 如下图是某一种花的花瓣和中心,现以 O 为旋转中心画出分别旋转 45°, 90° ,135° ,180° , 225°, 270°, 315°的这种花的图形. O 拓展提升 归纳总结 旋转对称图形的画法: 1.任意定一点旋转中心O; 2.按设计需要,把周角360°分成n等份; 3.以O为旋转中心,360°除以n的商为旋转角做顺时针或 逆时针旋转n-1次即可得到一个旋转对称图形. *
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