思想品德八下湘师--教学课件 第1课时 法律保护公民的个人隐私 维护我们的隐私权.pptVIP

* * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 优 翼 课 件 学练优八年级下思品（XS） 教学课件 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 第三节 我们也有隐私权 第1课时 法律保护公民的个人隐私 维护我们的隐私 导入新课 水疗馆侵犯隐私权 学习目标 1.知道法律保护公民的个人隐私的原因。 2.理解隐私及隐私权的含义。 3.掌握我国的法律保护公民的隐私权以及具体的维权方式。 一 一 探究点：法律保护公民的个人隐私 新课探究 案例链接 某地一所中学为教育学生，期中考试后将每个学生的成绩公布并张贴于教学楼教师办公室外面。引来不少学生观看、议论……一部分学生喜笑颜开，一部分则垂头丧气，还有一部分同学对学校的行为展开了评价…… 讨论：学校的出发点好吗？这种做法合法吗？为什么？ 隐私是涉及个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。具体讲属于不宜公开也不愿公开、不妨害他人和社会利益的个人私事。 需要注意的两个关键点： （1）希望隐瞒的不危害社会的个人私事。 （2）未经本人允许别人不得公开。 1.老师的收入 2.甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱 3.个人病情 4.著名影星刘晓庆被有关部门查出她的收入 状况，发现她有偷税漏税。 5.我往来的朋友 6.我双休日的安排 7.正被调查的犯罪嫌疑人的信件往来 —是 —是 —否 —否 —是 —是 请判断下列哪些为隐私。 —否 （阅读书本68页中的案例） 案例：好朋友之痛 1.小李的行为属于一种什么行为？ 2.小吴原本的维权想法对吗？这样做的结果是什么？最后采取怎样的维权行动？ 3.由此案例，你认为当我们的隐私被侵害时，应怎样保护我们的隐私权？ 材料：中学生小超无意中听说小刚父母闹离婚。后来小超在与同学聊天时，将小刚家这一秘密告诉大家。同学们知道后议论纷纷。小刚为此感到孤独、痛苦，成绩一落千丈。小刚要求小超赔礼道歉，但小超总觉得这是事实，并非他捏造出来的，自己没有错。小刚则认为小超的行为泄露了自己的私人秘密，侵害了自己的合法权益，于是他找到班主任，要求班主任主持公道。 讨论： （1）是什么原因导致小刚如此委屈、痛苦？小超的想法有道理吗？ （2）你希望老师如何处理这件事情？ * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *