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优 翼 课 件
学练优八年级下册( RM)
教学课件
第二课 生命的滋味
第一单元 勇敢做自己
第3课时 关键在态度
导入新课
对待挫折,不同的人有不同的态度,不同的态度又会导致不同的结果。
爱迪生发明电灯时,曾先后实验了七千六百多种材料,失败了八千多次。有人对爱迪生赞叹道:“你失败了八千多次,真了不起!”爱迪生回答道:“先生,你错了,我只是证明了七千六百多种材料不适合做灯丝而已。”
想一想:这段材料说明了什么?
学习目标
理解对待挫折,不同的人会有不同的态度,不同的态度会导致不同的结果,我们要以正确的态度去面对挫折。
一
探究点:对待挫折的态度不同 结果不同
新课探究
1、面对挫折,不同的心态会带来什么不
同的结果?(怎样正确对待挫折?)
(1) 当我们用消极的态度对待挫折,我们只能看到悲观、失望和灰暗的一面,遇到挫折总是退缩、回避或者妥协,最终被挫折所压倒。
(2)当我们用积极的心态对待挫折,我们就会看到乐观、进步、向上的一面,就能冷静思考,分析原因,寻找解决办法,最终走出困境,成为生活的强者。
发挥你的想像力,用优秀美的比喻句完成P15页消极心态与积极心态者对挫折的看法。
2、如何走出挫折,取得事业的成功?(你认为积极战胜挫折,走向成功,需要做到哪几点?)
正视现实和挫折,不回避,端正心态。
认真分析和解剖挫折产生的原因。
树立正确的理想和目标。
树立信心,增强勇气。
(前提)
(基础)
(驱动力)
(根本保证)
集体朗诵P16页《最美的微笑》
最美的微笑
在生命的最危难的时刻
在阴森的死神伸手的时刻
像栀子花一样
透着芬芳的清香
悄然绽放
绽放在废墟上
啊
这最美的微笑
来自15岁的豆蔻年华
来自双腿失去知觉的身上
此刻
倒塌的楼板压住了双腿
头顶悬着输液瓶
可她依然微笑着
这是多么惊心
多么动魄的一幕啊
这最美的微笑
传递着
一个15岁小姑娘
来自心灵的感激与坚强
来自生命里灿烂的交响
课堂小结
面 对 挫 折
胆怯、懦弱
意志不坚定
容易满足
意志坚强
有坚定信念
一事无成
放弃目标
满足已有成绩
屈服于新挫折
不能坚持到底
坚持
一阵
向困难发出挑战
成功实现生命价值
消极的心态
随堂训练
1.中国有句俗话:“困难像弹簧,看你强不强。”这里的“强”主要是指( B )
A、人的力量的强大
B、坚强的意志
C、雄厚的物质基础
D、身体的强壮
2、学生小王说:“这次科技竞赛太难了,我就不参加了”。学生小刘说:“我想试试自己的实力,困难我可以克服。”结果,小刘获得了这次科技比赛的二等奖。从这一事例我们可以看出( C )
A、小王同学就是没有实力
B、小刘同学的运气比较好
C、对待挫折,不同的心态会有不同的结果
D、只要尝试,困难就可以被克服
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