思想品德八下（人民版）精品教学课件 第3课时 城乡统筹.pptVIP

优 翼 课 件 学练优八年级下册（ RM） 教学课件 第三单元 感受祖国心跳 第七课 城乡直通车 第3课时 城乡统筹 导入新课 漫画说明了什么？ 我国实行城乡统筹的政策 学习目标 1.了解城乡统筹发展的背景。 2.理解统筹城乡发展的含义和要求。 一 探究点一：政策保障 新课探究 阅读课文P84页“知识卡”思考：统筹城乡发展的含义和要求是什么？ 1、统筹城乡发展的含义和要求 统筹城乡发展就是把城市和农村的经济和社会发展作为整体进行统一规划，通盘考虑，把城市和农村存在的问题及其因果关系 综合起来，统一想办法解决。主要是要求各级政府在制定计划、解决问题 分配收入等方面，改变“城乡两策，重城抑乡”的思路，树立城乡一盘棋的总体 思路，打通城乡，资源共享，双赢共荣。 想一想：为什么要实施统筹城乡发展战略？ 2、历史背景 建国以来偏重城市的发展战略， 造成了我国工业和农业分割、 城乡分治、农民和市民分离的 尴尬局面。 阅读课文p85页“小资料”，说一说：党中央、国务院制定并实施了哪些城乡协调发展的新政策？ 自2003年起，党中央、国务院审时度势，制定并实施了一系列有利于城乡协调发展的新政策，促进了城乡互动和城乡统筹。 3、国家给农民的政策保障： （1）2003年1月5日国务院下发《关于做好农民工进城务工就业管理和服务工作的通知》； （2）2003年1月16日国务院办公厅转发了卫生部、财政部、农业部《关于建立新型农村合作医疗的通知》； （3）2003年6月24日，国务院下发了《关于全面推进农村税费改革试点的意见》； （4）2005年12月29日，十届全国人大常委会第十九次会议高票通过决定，自2006年1月1日起废止《农业税条例》；将减轻农民税费负担1200多亿元。 （5）2007年10月15日，胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上所作的工作报告指出：“统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会的大局。要加强农业的基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。” 近年来出台的政策： 免除农村义务教育阶段学生学杂费，实施“两免一补”； 实施粮食补贴制度； 实施新型农村合作医疗制度； 实施农村最低生活保障制度； …… 对缩小城乡差别的影响或意义： 有利于增加农民收入 有利于减轻农民负担 有利于提高农民素质 有利于提高农民的生活水平 有利于解决“三农”问题 有利于缩小城乡差距，促进城乡协调发展 一 探究点二：直通车已经开起来 一 随着改革的深入，城乡交流向更深层次发展。在一些地方，城乡界线已经消失。城乡直通车已经开起来了！ 阅读课文p86页 谁能归纳一下无锡市的城乡统筹发展有哪些经验？ 无锡市的城乡统筹发展 （1）发展依托城市、服务城市、与城市相交融的都市 农业； （2）户籍管理制度改革,实行统一的户口登记制度； （3）建立城乡一体的劳动力就业市场； （4）建立农村社会养老保险制度； （5）农村居民最低生活保障制度； （6）发展生态旅游； （7）为失地农民举办公众培训班，提高就业能力等。 4、无锡市城乡统筹发展先进经验： 5、改革经验 做“加法”，增加农民收入 做“减法”, 减轻农民负担 2003年6月24日，国务院下发了《关于全面推进农村税费改革试点的意见》；减免农业税。从2006年1月1日起取消农业税。减轻农民税费负担1200多亿元。 做“乘法”, 科技武装农民 1、实施科技兴农，大力发展农村教育事业， 不断提高农民的科学文化素质，增加农产 品科技含量； 2、农村义务阶段学生实行“两免一补”； 3、自2012年3月农村义务教育阶段学生获得每 天3元的营养餐。 开发生态旅游 做“除法”, 改革解放农民 1、深化农村改革，为农民增收减负提供制度保障； 2、发展农村第二、第三产业，拓宽农民增收渠道； 3、发展生态旅游； 4、为失地农民举办公众培训班，提高就业能力等。 你还有使城乡直通车开得更好的建议吗？（课本P88） 1）坚持以经济建设为中心，大力发展农业生产力。 2）坚持科教兴农和人才强农的发展战略。 3）注重农村物质文明、精神文明、政治文明和社会文明协 调、和谐发展。 4）坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经 济制度。 5）切实依法保障农民的民主权利，使农民得到实实在在的 物质利益。 拓展延伸： 1、现阶段，农民出现增收的原因有哪些？ 2、你还有哪些促进农民增收的好建议？ 提示： 1、全部免除了农业税；农民购置农机