语文版八年级语文上册教案：17.诗词五首.docVIP

17　诗词五首 第一课时茅屋为秋风所破歌【学习目标】了解作者；熟读并背诵《茅屋为秋风所破歌》《过故人庄》。诵读诗词品味诗中所表达的主题思想。(重点)反复诵读体会诗歌准确生动的语言。(难点)【教学过程】一、新课导入在上学年我们学习了《古诗五首》初步感受了我国古代诗歌的艺术魅力。诵诗应该是个长期坚持不懈的过程是一个习惯。今天就让我们继续古代诗歌的学习继续徜徉在诗歌的古风古韵中。二、自主预习走近作者杜甫(712—770)字子美唐代现实主义大诗人。因曾居住于长安城南少陵附近自称“少陵野老”后世称“杜少陵”因做过检校工部员外郎后人又称他为“杜工部”因其诗歌成就被后人尊为“诗圣”其诗被称为“朗读课文读准下面加点字的字音。挂罥(juàn)　　　　　　塘坳(ào)丧乱(sāng) 突兀(wù)理解词义。怒号：大声叫唤(多用来形容大风)。挂罥：挂住缠绕。塘朗读诗句注意下列句子节奏。(1)床头/屋漏/无干处雨脚/如麻/未断绝。(2)俄顷/风定/云墨色秋天/漠漠/向昏黑。了解诗的内容(1)学生齐读参照注释借助工具书疏通诗句理解诗意。(2)全班交流问题及解答。(3)学生说说诗句的含义。三、合作探究八月秋高……飘转沉塘坳。”一节写“号”“卷”“飞”“渡”“洒”“挂”“飘转”等动词突出了风之大受害之重隐隐地表现了诗人愁苦、无奈的心情。茅草被卷走了这些草如果拾起来还可以修理茅屋。可这时一群顽童把草抱走了诗人着