中国旅游地理 第一章 高三地理教案.ppt

1、作业、平时 50% 出勤与课堂表现 20% 、平时作业：20% 实训练习10% 旷课超过本课程学时的1/3以上不予参加期末考试 2、期末考试 （闭卷） 50% 要求： 1、认真听讲，广泛阅读； 2、作好充分的课前准备,查阅相关的背景资料; 3、围绕主题,敢于发言; 4、发挥团队的创新精神。 教学用书及教学参考文献 教材 高职高专教材《中国旅游地理》 黄远水 朱桂凤 主编 高等教育出版社 2010年5月第1版 第二节 旅游资源的特征 空间特征：广域性、区域性、地域固定性 时间特征：季节性、时代性 经济特征：价值的不确定性、开发利用的永续性和易损性 文化特征：观赏性、愉悦性 旅游资源分类 2.按风景资源的等级及管理范围分类 最高层次 特别资源——世界级旅游 高级层次 国粹资源——国家级旅游 中级层次 优秀资源——省 级 旅游区 基本层次 一般资源——县 级 旅游区 图： 旅游资源等级划分示意图 中国十大名胜（1985年评选） 旅游资源单体评价体系 评价体系:本标准依据“旅游资源共有因子评价系统” 赋分。 其评价系统设“评价项目”和“评价因子”两个档次。 评价项目为资源要素价值、资源影响力、附加值。　　　　 资源要素价值 资源要素价值 85分。评价因子包括： 观赏游憩使用价值 30分 历史文化科学艺术价值 25分 珍稀奇特程度 15分 规模、丰度与几率 10分 完整性 5分 “观赏游憩使用价值”评价标准 “历史文化科学艺术价值”评价标准 “珍稀奇特程度”评价标准 “规模、丰度与几率”评价标准 “完整性”评价标准 资源影响力 资源影响力15分，评价因子： 知名度和影响力 10分 适游期或使用范围 5分 “知名度和影响力”评价标准 “适游期或使用范围”评价标准 附加值-20—3分 旅游资源单体评价的计分与等级划分 计分方法：1、基本分值1）评价项目和评价因子用量值表示。资源要素价值和资源影响力总分值为100分，其中：　　“资源要素价值”为85分，分配如下：“观赏游憩使用价值”30分、“历史科学文化艺术价值”25分、“珍稀或奇特程度”15分、“规模、丰度与几率”10分、“完整性”5分。　　“资源影响力”为15分，其中：“知名度和影响力”10分、“适游期或使用范围”5分。2）“附加值”中“环境保护与环境安全”，分正分和负分。3）每一评价因子分为4个档次，其因子分值相应分为4档。 旅游资源单体评价的计分与等级划分 计分与等级划分：1）计分　　根据对旅游资源单体的评价，得出该单体旅游资源共有综合因子评价赋分值。 2）旅游资源评价等级指标　　依据旅游资源单体评价总分，将其分为五级，从高级到低级为：　　五级旅游资源，得分值域≥90分。　　四级旅游资源，得分值域≥75－89分。　　三级旅游资源，得分值域≥60－74分。　　二级旅游资源，得分值域≥45－59分。　　一级旅游资源，得分值域≥30－44分。 旅游资源单体评价的计分与等级划分 其中：五级旅游资源称为“特品级旅游资源”； 五级、四级、三级旅游资源被通称为“优良级旅游资源”； 二级、一级旅游资源被通称为普通级旅游资源。 旅游资源单体评价举例 “中国大竹海”旅游资源单体调查 行政位置 湖州市 安吉县　　　天荒坪镇　　五鹤村 资源代码 CAA资源（林地） 地理位置 东经 119度 39分 09秒 北纬 30度 29分 16秒 性状特征 中国大竹海是以安吉县天荒坪镇五鹤村为中心的一片面积达666.7万平方米、单纯密林毛竹为主的林地。 “中国大竹海”地势东南高，西北低，三面环山，中间凹陷，西北开口，呈东南向西北倾斜的“畚箕形”狭长盆地地形。大竹海植被条件优越，森林覆盖率高，达96%以上。辖区内有山林53590亩，其中毛竹林45455亩，占山林总面积的84.8%，以单纯密林毛竹分布为主，郁闭度达到0.7－1.0，且单株毛竹粗壮，分布集中，大竹海所产大毛竹平均胸围12寸，杆高12米，平均每亩立竹量约280支。目前最大的一支毛竹胸周径达0.54米，高度约12.8米，重约62公斤。被誉为“中国毛竹之王”。现存北京农业展览馆的“毛竹王”就是当年从这里获取的。 站在建成于1998年、高17米的观竹楼上，整个大竹海，山山岭岭，绿竹成片，碧波茫茫，翠浪接天，形如绿色的海洋，竹子的世界。登上楼顶，但见四周群山茫茫，大片竹林青翠欲滴，西南面为天荒坪抽水蓄能电站，东南面为芙蓉谷，北面是零星的村庄。站在楼顶，微风拂过，成片的