口服中毒洗胃患者的心理掌控技巧.docVIP

精品论文 参考文献 口服中毒洗胃患者的心理掌控技巧 （兰州军区临潼疗养院 陕西 临潼 710600） 【摘要】 目的：分析口服中毒洗胃患者的心理掌控技巧。方法：选取2015年5月到2016年5月在本院治疗的50例口服中毒洗胃患者，将患者按照入院顺序划分为观察组与对照组，每组各25名患者。对照组实施常规护理干预模式，观察组在此基础上实施心理掌控技巧，为患者实施心理护理干预，对比两组患者的焦虑评分、抑郁评分以及临床护理满意度。结果：观察组患者的焦虑评分、抑郁评分以及临床护理满意度均优于对照组患者，两组之间的差异对比存在统计学意义（P＜0.05）。结论：口服中毒洗胃患者的心理掌控技巧，能够直接影响患者的心理状态，基于口服中毒洗胃患者的实际心理状态开展心理护理干预活动，有助于提升患者的临床护理满意度，构建和谐的护患关系。 【关键词】 口服中毒洗胃；心理掌控技巧；心理护理干预 【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2016）32-0241-02 口服中毒洗胃患者通常因为服用毒物而需要立刻洗胃，这一类的患者由于自主服毒，故而具有一定的强迫性就诊特点，患者普遍存在着强烈反抗、恐惧等特点，难以配合各项抢救与治疗工作。加强对口服中毒洗胃患者的心理状态分析，有助于在明确患者心理特点的基础上，灵活开展各项临床护理干预工作，提升患者的临床治疗效果。为了深入研究口服中毒洗胃患者的心理干预价值，文章选取2015年5月到2016年5月在本院治疗的50例口服中毒洗胃患者，现总结内容如下。 1.资料与方法 1.1 一般资料 选取2015年5月到2016年5月在本院治疗的50例口服中毒洗胃患者，患者中男30例，女20例，患者年龄在17岁到59岁之前，患者的平均年龄为（41.23plusmn;0.23）岁。所有患者均意识清晰，患者的情绪状态比较稳定，但是均存在不配合洗胃的问题。将患者按照入院顺序划分为观察组与对照组，每组各25名患者。两组患者的年龄、性别以及临床表现等无显著差异，具有对比价值（P＞0.05）。 1.2 心理特点 1.2.1紧张、愤怒型的心理特点 存在这类心理特点的患者典型表现为情绪起伏较大，比较激动，存在着胡言乱语的状态，坐立难安，蜷缩着身体，试图躲藏[1]。 1.2.2急躁、易怒型的心理特点 这一类心理特点的患者情绪比较激动，并且比较难以安抚，大声吵闹、拒绝治疗，行动具有一定的攻击性特点，需要加以重点防护[2]。 1.2.3悲观、绝望型的心理特点 这一类心理特点的患者多情绪比较低落、少言少于，不愿意与他人进行交流，患者对外界环境的刺激性反应下降，持续哭泣的问题比较显著[3]。 1.3 心理护理 对照组采用常规的临床护理干预方式，密切观察患者的各项临床反应，观察组在此基础上实施心理护理干预对策，具体方式如下。 1.3.1尊重患者，招呼患者的自尊需求 很多口服中毒洗胃患者会存在衣衫不整的问题，患者由于身上农药中毒、呕吐会出现身上异味，护理人员不能表现出嫌弃的状态，需要热情主动的与患者进行交流，主动为患者擦拭身上的脏污，尊重患者的自尊需求，为患者营造良好的病房环境[4]。 1.3.2注重沟通，明确心理疏导的价值 护理人员可以结合患者的实际心理特点，开展针对性的护理疏导活动，了解患者服毒的原因，从多个角度积极引导患者，认真倾听患者的倾诉，满足患者的情感需求，耐心劝导患者，使患者能够充分认识到生命的意义，更加配合各项临床护理与治疗工作[5]。 1.4 评价标准 采用焦虑自评量表与抑郁自评量表对两组患者的焦虑状态、抑郁状态进行评价，采用自制问卷调查表对两组患者的临床护理满意度进行评价，总满意率为满意患者数量与比较满意患者数量之和。 1.5 统计学方法 采用SPSS 20.0统计学软件实施各项资料的对比与计算，计数资料采用chi;2进行检验，采用%表示，计量资料采用t进行检验，采用x-plusmn;s表示，P＜0.05则代表差异对比存在统计学意义。 2.结果 2.1 两组患者的焦虑评分、抑郁评分对比 观察组患者的焦虑评分、抑郁评分均显著优于对照组患者，两组之间的差异对比存在统计学意义（P＜0.05）。 3.讨论