原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第33卷增刊 光学技术 V01．33
Suppl．
2007年11月 OPTICAL Nov．2007
TECHNIQUE
文章编号：1002—1582(2007)S-0317—03
培养兴趣，引导创新
——《信息光学》理论教学改革实践’
郑继红．陈家璧
(上海理工大学光电学院，上海200093)
摘要：重点研究了针对《信息光学》理论性强的课程和学生在学习过程中兴趣下降以及一知半解等问题，着重从
提高学生理论学习兴趣，引导学生创新为出发点，通过改进PPT课件，吸引学生注意，采用深入浅出、举一反三、师生互
动、启发式教学方法、理论与实际相结合、教学科研相结合等多种方法和手段，帮助学生建立正确的物理概念，促进学生
对数学公式所代表的物理意义的理解，达到改善理论教学效果的目的。同时结合创新性实验建设，培养创新型和复合型
人才。
关键词：信息光学；理论教学；学习兴趣；启发式教学；教学改革
中图分类号：G642．0 文献标识码：A
Cultivate and
induceinnovation
interesting
informationcourse reform
—optics theory teaching
ZHENG Jia—bi
Ji—hong，OHEN
of andElectron of
(College Information
Optics Engineering，University
forScienceand
Shanghai Technokgy，帆hai200093，China)
isa s(xnestudents losttheirin—
Abstract：In”opticsinformation”theoryteaching∞urse．itpopularprobl邸that gradually
inthisc()嘁and withhOlTlevcorkwiththe inthe oftheinformation
teresting jUStcope cursorily deep theorypart optics
learning
00I】rse．SomemeasurestOi删atethe methodaretaken．PPToou／s刚areis tO
theory fabricatedattractStU．
o喁心teaching
文档评论（0）