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实验三:林分密度对直径
实验三:林分密度对直径
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实验三:林分密度对直径、树高、材积和冠幅生长的影响
一 实验目的和意义
森林是由许多林木构成的生态系统,具有群体结构,密度是影响林木生长的主要因子
本实验的目的是通过林分调查,分析密度对林木生长的影响,认识密度的作用规律,对造林树种选择、林分结构调整、林分抚育间伐、造林规划设计等具有重要的指导作用
本实验涉及课堂教学中林木生长、造林密度、种内种间关系等章节
二 实验原理
在森林生态系统中,每株林木生长都需要一定的营养空间
在营养空间充足的条件下,林木生长发育良好,营养空间不足,林木生长发育较差
林分密度增加(或林木之间平均距离减小),意味着每株林木的营养空间减小,林木之间竞争加剧,导致林木单株直径下降、材积减小或冠幅变窄等
因此,从林分密度高低或林木之间平均距离大小与林木生长指标(如直径、材积、冠幅)关系方面,可以得到密度对林木生长影响,判断种内或种间竞争的程度
三 实验内容
1 不同密度(距离)上某一树种平均直径、树高、材积和冠幅变化;
2 计算某一树种种内竞争指数,分析不同距离上种内竞争指数变化;
3 从不同密度(距离)上某一树种生长指标和竞争指数的变化分析密度对生长的影响;
四 实验仪器(工具)
1 测胸径用围尺;2 测定林木之间距离用卷尺;3 皮尺;4 测高器;5 记录夹;6数据记录表;7 记录用铅笔;8 计算器;9 坐标纸;10 三角板;11彩色粉笔;
五 实验材料(药品、试剂、样品、树种、林分)
在哈尔滨实验林场落叶松、樟子松、水曲柳、胡桃楸、黄波罗、蒙古栎、白桦任选3个林分(包括针叶树种和阔叶树种)开展实验
六 实验步骤
(一)数据收集
1在选定的林分中设置调查样地
面积30mX30m,样地内林木空间分布最好不均匀(有疏有密),这样在分析中能够显现密度作用的效果
2 在样地内随机选择30-40株树木,进行编号
然后确定对象木和竞争木,每株林木在林分中既是对象木,又是竞争木
3 测定方法见图1
首先选择对象木A,然后确定周围距离最近的4株竞争木B1、B2、B3和B4,测定对象木和4株竞争木的直径、树高、冠幅(四个方向),对象木与竞争木的距离d1、d2、d3和d4
将各个测定结果记录在表1各个拦目中
图1 对象木和4株竞争木测定示意图
A是确定的对象木,B1、B2、B3和B4是离对象木最近的竞争木,d1-d4是对象木与4株竞争木之间的距离
表1 密度对直径、树高、材积和冠幅林木生长影响实验调查表
地点: 调查时间: 树种: 林龄:
记录者:
树号
对象木
竞争木
直径
(cm)
树高
(m)
材积
(m3)
冠 幅(m)
距离
东
西
南
北
di(m)
1
1
31.4
14.5
2.4
3.2
4.1
2.6
1
23.4
12.4
3.1
2.3
3.6
3.2
3.2
2
22.6
11.1
2.4
1.5
4.2
2.3
4.2
3
21.8
13.2
1.8
3.2
1.5
4.1
3.5
4
32.6
13.6
1.6
2.5
2.4
2.2
2.9
2
2
1
说明:(1)表中数据为虚拟数据
(2)对象木与竞争木之间的距离di(i=1
2
3
4
)是4个方向上最近距离,测定时要注意每株树的位置与距离相对应,避免混淆
(3)直径、树高、冠幅和距离的测定精度均保留小数点2位
(4)每株树的材积在实验室通过《黑龙江立木材积表》查算得到
4 当第一株对象木和竞争木测定后,其它林木的测定采用相同的方法
这样有的树木在上一个测定中是竞争木,但是在这次测定中可能成为对象木,如图2所示
这样反复测定,直到测定完30-40株对象木为止
5 如果调查多个树种,每个树种单独一套表格,各个树种的调查数据不能混淆
图2 对象木和4株竞争木测定示意图
原来图1中对象木A在这次调查中成为竞争木,而竞争木 B1在这次调查中成为对象木
(二)数据处理
1 计算每株对象木与4株竞争木的平均距离,根据30-40株树木平均距离的计算结果,将这些树木按平均距离分成2-3组
2 计算每一组中树木的平均直径、平均树高、平均材积、平均冠幅,得到平均值和标准误差,将计算结果列在下表中
表2 不同密度(距离)上林木直径、树高、材积和冠幅汇总表
平均距离
直径(cm)
树高(m
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