小学六年级家长会14.pptVIP

我们聚在一起，只有一个目的：为了孩子的更好地成长。让我们携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 ２、少数同学的学习目的性欠明确 1、部分学生的学习主动性和自觉性不够强． 比如：背书要反复强调．作业不能够按时上交，自觉学习和主动学习表现较差。 ??? 大家都知道，六年级是孩子在小学学习中最后一年，是他们学习过程中的一个重要中转站，对他们即将进入中学的学习具有重要的意义，也是小学与初中的接轨点，学生六年级素质的高低和成绩的好坏，将直接决定他们将来在中学的发展。因此我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。 1.充分了解全班每一个学生的具体学习及其他情况。2．加强对学生的学习过程管理。狠抓基础，重点培养学生的学习习惯和行为习惯的养成。3.做好学生平时学习成绩监测和分析工作，采取切实可行的辅导措施，最大程度提高学生学习成绩。4.找准我班学生的学习习惯和学习弱点采取集中训练与个别辅导相结合的措施，最大限度的发挥学生的学习潜力，力争让每一个学生在小考中都能考出最好的成绩。 学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不够端正，上课不认真听讲, 因此作业无法完成，分析原因，有客观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不