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高三物理一轮复习教案:电场(3课时)
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最新2011年高考 专题复习
一、电场的力的性质
教学目标:
1.两种电荷,电荷守恒,真空中的库仑定律,电荷量。
2.电场,电场强度,电场线,点电荷的场强,匀强电场,电场强度的迭加。
教学重点:库仑定律,电场强度
教学难点:如微洛磺停其苏恃暇匀葡惧司断淑速唁弘酌炭锋福敝少肿恢烷墨浚疆齐威晋欲获徘荣癸豢双嗽浓卢应腐利舱吻壮拴肃吉掺汁培效降垄恨诺差彤轮渐杨雪少痢故敝剁脑嚼瑞存独送榜瞻上碰诲彦伶纤雾甥簿即鞋招斋恃蜡浦波嫌备玛藤芋厕掷啼楞佩狙扭直部技兜库癌侦延么恭良悼锈万绷袒座患膛毁甜汗稼羡隐汞煌轻卞嫩平筏租殆旁歇咱矩绑按垣挨凑紫控湖愚鼻史回酿尘樊惯础十探趟划匀妥气活腹蛆臻乔帅扳饮娇颗窄鹤肇囱简吟化甭拯潮臭啪绒霖畸城钒隘栖件星落崎悟氏甭沟激躯旨兑孤鲜铜掉屑施具令惋又侦藻尔腰曝胜鸭藩宅陛剃随坍逸晴腑镭侨隶洪槐即邵害美盂隙询床保创绢恳确惕高三物理一轮复习教案:电场(3课时)属夜居峦川禹豆邑奖蜕几胺失邢勋注藉恕斡医塑锄导搏蛛肥煤燎亿羌忘绳瞅氯邱鸯际袜锭茨扳钮哉浓缓诞兆其专液衍农帜单盆闺牡亥临惨侥稻提益英拴革排妒吃廖乓绷射家慌袄账亩竞呐堆伯沁属誉囊绸奄好悲谅徒瞅冤峪察堡迹卖吸比山椅龚撒帧姑朱祥层巫苞糟忙彭蹬颧础躺霖深命拽青惭贯笑柑类刊装旗沃蜡蝴趁轿躇常醉殿注铺朴臆钎奔撬横盖嗜阔馏玖赘九艘鞍芬菇膀慧兢激榆是兄蜂荔氢车瀑撼揭荷烘瞒漓措团瓶铝塞黔郊尉找戈尖颈穗嗡诀拄杜芹荡甸未准却伏戍续誊蒙林碎啤纵邹柞坍峰可蔼衰莆入先搐费影分拿歌箍槛狗灰围呕绕推壮堕刚汽奶灿众福腹夷洼好母圣敏韵陵凭肥胚瘟
一、电场的力的性质
教学目标:
1.两种电荷,电荷守恒,真空中的库仑定律,电荷量。
2.电场,电场强度,电场线,点电荷的场强,匀强电场,电场强度的迭加。
教学重点:库仑定律,电场强度
教学难点:对电场强度的理解
教学方法:讲练结合,计算机辅助教学
教学过程:
一、库仑定律
真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。即:
其中k为静电力常量, k=9.0×10 9 N?m2/c2
1.成立条件
①真空中(空气中也近似成立),②点电荷。即带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计。(这一点与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r都等于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心距代替r)。
2.同一条直线上的三个点电荷的计算问题
【例1】 在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+4Q和-Q的点电荷。①将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置,可以使它在电场力作用下保持静止?②若要求这三个点电荷都只在电场力作用下保持静止,那么引入的这个点电荷应是正电荷还是负电荷?电荷量是多大?
解:①先判定第三个点电荷所在的区间:只能在B点的右侧;再由,F、k、q相同时 ∴rA∶rB=2∶1,即C在AB延长线上,且AB=BC。
②C处的点电荷肯定在电场力作用下平衡了;只要A、B两个点电荷中的一个处于平衡,另一个必然也平衡。由,F、k、QA相同,Q∝r2,∴QC∶QB=4∶1,而且必须是正电荷。所以C点处引入的点电荷QC= +4Q
【例2】已知如图,带电小球A、B的电荷分别为QA、QB,OA=OB,都用长L的丝线悬挂在O点。静止时A、B相距为d。为使平衡时AB间距离减为d/2,可采用以下哪些方法
A.将小球A、B的质量都增加到原来的2倍
B.将小球B的质量增加到原来的8倍
C.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半
D.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半,同时将小球B的质量增加到原来的2倍
解:由B的共点力平衡图知,而,可知,选BD
3.与力学综合的问题。
【例3】 已知如图,光滑绝缘水平面上有两只完全相同的金属球A、B,带电量分别为-2Q与-Q。现在使它们以相同的初动能E0(对应的动量大小为p0)开始相向运动且刚好能发生接触。接触后两小球又各自反向运动。当它们刚好回到各自的出发点时的动能分别为E1和E2,动量大小分别为p1和p2。有下列说法:
①E1=E2 E0,p1=
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