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金融专业现代金融业务
金融专业
第一部分 课程考核的有关说明
一、考核对象。本课程考核对象为电大开放教育试点专科金融专业的学生。电大财经科其他相关专业本课程的考试要求与本说明基本相同。
二、考核方式。本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核包括4次(最少)平时作业,平时作业成绩占学期总成绩的20%。终结性考核即期末考试,期末考试成绩占学期总成绩的80%。课程总成绩按百分制记分,60分为合格。
三、命题依据。本课程的命题依据是河南广播电视大学现代金融业务课程教学要求、文字教材(《现代金融业务》,王军主编,南海出版社2001年版)和本考核说明。
四、考试要求。本课程是一门专业课,要求学生在学完本课程后,能够牢固掌握本课程的基本知识、基本理论、主要业务技能,并能够应用所学知识和理论分析、解决实际问题。具此,本课程终结性考核着重对基本知识、基本理论、主要业务技能的考察,并对分析理解能力进行适当比例的考察。在各章的考核要求中,有关内容按“了解、掌握、重点掌握”三个层次要求。
五、命题原则。
l、本课程的考试命题在教学要求规定的教学目的、教学要求、教学内容和文字主教材范围之内。
2、期末考试命题的覆盖面在突出课程学习重点的前提下,尽可能广一些。
3、试卷将尽可能兼顾各个能力层次。在一份试卷中,各层次题目所占分数比例大致为:了解10%左右;一般掌握30%左右;重点掌握60%左右。
4、试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为:易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中,各个等级所占的分数比例大致为:易20%、较易30%、较难30%、难20%。试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中,都可以含有难易程度不同的题目。命题时要两者兼顾,在一份试卷中保持合理结构。
六、试题类型及其结构
l、期末考试题型
(1)填空题:占全部试题的10%。
(2)判断题:要求对基本理论、基本知识和操作技能的记忆和理解中容易出错和易引起似是而非的问题做出是对还是错的准确判断。这类题目占全部试题的10%。(填空和判断择一而用)
(3)单项选择和多项选择:前者是在列出的备选答案中选出一个正确答案;后者是在给出的备选答案中选出两个或两个以上正确答案。此类型题目占全部试题的50%。其中,单选30分,多选20分。
(4)问答:考核学生对基本概念、理论、原则、规律的识记和掌握程度,以及学生对重要问题的分析和理解能力。这类题目占全部试题的20%。
(5)应用分析:考核学生在对基本概念、理论、原则、规律的识记和掌握的基础上的理解分析能力和实际操作能力。这类题目占全部试题的20%。
2、考核形式。形成性考核形式为平时作业,期末考试形式为闭卷考试。
七、答题时限。期末考试的答题时限为12O分钟。
第二部分 课程考核内容和要求
第一章 货币与信用
一、考核知识点
l、金融机构成要素
2、马克思关于货币本质的论述
3、货币形态的演变
4、信用的特征及形势
5、金融机构体系
6、我国目前金融体系及其分工
二、考核要求
l、了解:货币形态的演变、金融机构体系的构成、我国金融体系的构成及特点
2、掌握:金融的概念、构成要素及其功能;马克思关于货币本质的论述、信用的本质及其主要形式
第二章 资本业务
一、考核知识点
1、银行资本的形成
2、银行资本的作用
3、资本适度的含义及影响因素
4、《巴塞尔协议》关于对国际商业银行的资本标准的统一规定
5、银行的资本筹集
二、考核要求
1、了解:银行资本的作用,资本适度的检验标准;影响银行资本需要量的因素;银行资本筹集的程序。
2、掌握:银行资本形成的构成;银行适度资本量的含义和标准;掌握《巴塞尔协议》的主要内容;银行资本筹集从内部筹措和外部筹措资本的要点
第三章 存款业务
一、考核知识点
1、银行存款的意义和作用
2、存款的实质和特征
3、存款的来源和分类
4、银行存款管理目标和层次
5、存款组织的要求与营销策略
6、存款总量分析、存款结构分析
7、西方商业银行存款业务的种类
8、存款利息的作用及计付
二、考核要求
l、了解:我国存款发展变化情况;利率政策的调整情况
2、掌握:银行存款的意义和作用;存款的来源和分类;银行存款管理目标和层次;存款组织的要求与营销策略;存款总量分析、存款结构分析;西方商业银行存款业务的种类;存款利息的作用及计付
3、重点掌握:存款的实质和特征;存款组织的要求与营销策略
第四章 借款业务
一、考核知识点
1、同业借款业务
2、向中央银行借款
3、发行金融债券
4、国际金融市场借款
5、回购协议
二、考核要求
l、了解:目前我国金融机构向中央银行借款的主要形式;欧洲货币市场的含义;回购协议交易的概念、种类及特点。
2、掌握:同业拆借业务的三种形式;贴现、再贴现和转贴现的区别与联系;金融债券
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