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2005.09.01 Becom Software Co.,Ltd 学生学业成绩管理系统 2008年1月 一.系统概述 二.网管老师任务 三.教务老师任务 四.任课老师任务 五.任务介绍 系统概述 CMIS应用层 学生学业成绩管理系统 成绩管理 功能剥离 考试计分方式 成绩录入 成绩统计与查询 课程设置 一.CMIS升级 二.用户及权限分配 三.本系统安装 四.参数设置 学校网管老师四件事： 第一步：停止CMIS服务及数据库 第二步：删除注册表中相关信息 第三步：备份CMIS数据库 第四步：拷贝新版CMIS目录内文件拷贝至原安装路径 第五步：将备份CMIS数据库拷贝到“ediasoft/cmisdb”内 第六步：启动CMIS系统 （启动方式变更：执行安装目录下bin文件夹中两个文件） CMIS升级 升级后CMIS版本号为：BV3.2 用户及权限分配 在CMIS的“业务权限分配与调整”中分配用户及权限。 教务业务 - 考试成绩录入（查看） 成绩查询 在CMIS中隶属于“教务老师”和“班主任”用户组的用户 成绩统计 教务业务 - 考试成绩录入 成绩录入 教务业务 - 考试安排 考试计分方式 教务业务 - 课程安排 班级课程 教务业务 - 学校课程设置 学校课程 CMIS中对应功能 本系统功能 本系统功能在CMIS中的对应关系如上。 第一步：建立教职工基本信息 第二步：建立教职工帐号 第三步：将用户隶属到用户组（如教务老师隶属于教务老师用户组等等） 第四步：检查各用户组的权限分配情况是否合理 本系统安装 执行安装盘中setup.exe文件，缺省安装。 本系统为C/S模式，客户端机器均需进行安装。 在确认CMIS数据库已正常启动后，方可进行系统的登录。 登录方式为： 点击[开始]→[程序]→[CMIS]→[学生学业成绩管理系统]→[学生学业成绩管理系统] 或双击桌面上的快捷图标。 用户名和密码与登录CMIS时相同，由CMIS管理员登录前与其确认连接参数是否正确。 登录 一.与网管联系确认准备工作已完成 二.课程设置 三.考试计分方式 四.成绩统计与查询 教务老师四件事： 与网管老师确认 1.CMIS版本号：BV3.2 2.用户及权限是否已分配 3.本地机器是否已安装本系统 （也可由教务部门自行安装） 课程设置 1.学校课程：通过勾选设置各学段已开设课程。 2.班级课程：学校课程设置后，方可进行班级课程，选定每班每学科的任课老师，以便于接下来的考试计分设定。 任课老师指定后，系统才能确定每一任课老师成绩录入的范围，哪个班的哪门学科。 考试计分方式 1.已设置到班级课程的课程方可进行计分方式的设定。 2.计分方式一经设定，即表示此课程已建立考试，如因误操作需删除，请在CMIS的考试安排中进行操作。 成绩统计 年级负责人、教务老师、班主任 成绩汇总表 年级负责人、教务老师 各班成绩分析表 年级负责人、教务老师 年级成绩排序统计表 年级负责人、教务老师 年级成绩统计表 年级负责人、教务老师、任课教师 学科均分表 年级负责人、教务老师、班主任 班级成绩统计表 年级负责人、教务老师、班主任 各科分数段统计表 年级负责人、教务老师 总分分数段统计表 年级负责人、教务老师、班主任 学生成绩表 年级负责人、教务老师、班主任 学生成绩班级排名表 具有权限之用户组 统计表名称 成绩统计表共计10张，如下表。 各类统计表的查看权限以CMIS中设置的用户角色分类，隶属于相应用户组的用户即具备与之对应的统计表查看权限。 成绩查询 一.与教务老师联系确认基础数据搭建已完成 二.成绩录入 二.成绩查询 任课老师三件事： 与教务老师确认的事 1.课程是否已设置 2.考试计分方式是否已设置 3.用户及权限是否已分配（CMIS管理员） 4.本地机器是否已安装本系统 （也可由任课老师自行安装） 成绩录入 有三种方式进入成绩录入界面，如图。 成绩录入 成绩录入前的准备工作： 成绩权值设置 平时成绩权值：如平时考试共计8次，则成绩权值为1/8，以此类推。 学期成绩权值：如学期成绩以（平时：期中：期末 = 3:3:4）比例，则对应权值分别为0.3，0.3和0.4。 学年成绩权值：如学年成绩以（上学期：下学期 = 4：6）比例，则对应权值分别为0.4和0.6。 成绩录入 成绩录入方式：选择学年学期，年级班级及学科，自动产生相应的成绩录入模板，录入方式分两种。 1.成绩在线录入。在线录入即直接在界面中录入并保存； 2.离线录入：导出模板文件，将成绩记录到文件中后，登录系统并将成绩数据按表格粘贴到成绩录入界面的相应位置。 成绩录入 表格配色说明： 绿色：成绩录入区域。 黄色：成绩根据公式自动统计区域，可手工录入。 红色：成绩根据公式自动统计区域，不可手工录