幼儿园大班语言教育活动：续编故事《小猴子的出租车》.docVIP

幼儿园大班语言教育活动：续编故事《小猴子的出租车》 　　活动由来： 　　故事教学是语言活动中比较常见的一种形式，但是续编故事对幼儿的完整描述和想象力方面就有了较高的要求。为了提高孩子们的这些能力，我设计了《小猴的出租车》这一活动，让孩子们通过一些比较熟悉的卡通形象，如：小猴、小熊等小动物，吸引孩子的注意力，结合大班幼儿对出租车这一特殊车型的日常生活经验，鼓励他们主动思考，在动手、动脑的同时产生了一个有趣的、神奇的故事，并且这一故事可以在孩子们的想象中，无休止的讲述下去。孩子们的被吸引的同时，语言表达能力也得到了相应的提高。 　　活动目标： 　　1、理解故事内容，感受故事的趣味性。 　　2、能根据故事提供的线索大胆想象，会根据动物的不同特征，合理的续编故事情节。 　　3、大胆地参与讨论，乐意表达自己的观点想法，勇于创新，发展求异思维。 　　4、体验帮助别人和被别别人帮助的快乐。 　　活动准备： 　　1．活动前丰富幼儿关于出租车的相关知识；丰富不同动物的典型特征。 　　2．课件《小猴的出租车》。 　　3．背景挂图、动物图片（长颈鹿、小猴的出租车、刺猬、蜗牛、脏小猪、蝴蝶、小鱼）。 　　4．幼儿操作用动物图片和背景图每人一套。 　　5．汽车方向盘模型一个、大松紧带绳圈一根。 　　6．小猴头饰一个。 　　活动过程： 　　（一）、开始部分1．教师带幼儿做开汽车动作入活动室。 　　2．提问幼儿