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课程设计--商品销售管理系统.doc

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课程设计--商品销售管理系统

重庆科技学院 《C语言程序设计》 课程设计报告 院(系):_电气与信息工程学院_班 级: 电自专2010-02班 学生姓名: 王玮鸿 学 号: 2010630144 设计地点:__ _计算机基础自主学习中心 ___________ 设计题目:________ 商品销售管理系统______________ 完成日期: 2011年 12 月 23日 指导教师评语: _______________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ 成绩(五级记分制):______ __________ 教师签名:_________________________ 课程设计任务书 设计题目五:商品销售管理系统 学生姓名 王玮鸿 学号 2010630144 课程名称 C语言程序设计课程设计 专业班级 电自专2010级 地 点 计算机自主学习中心 起止时间 2011年12月12日~12月23日 设计内容及要求 在计算机中建立相应的结构体数组,利用程序实现商品销售信息的导入、查询、增、删、改、统计、浏览、保存等操作。 理解和运用结构化程序设计的思想和方法,提高利用C语言进行程序设计的能力,初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法,学会调试一个较长程序的基本方法;学会利用流程图表示算法。根据题目要求,运用所学知识,完成课程设计所要求的任务。 程序书写风格:锯齿型(缩进式)书写格式,各功能模块、函数、主要语句块,以及变量等必须有文字注释说明,并按照科技论文的书写规范,撰写课程设计报告。 设计参数 该程序主要分为以下8个模块组成: 数据导入…………导入已存在的文本文件中记录数据; 数据输入…………新建文件和追加记录 浏览………………能按分类中的数据进行多种条件的浏览 汇总………………按多种指定的条件汇总 修改………………一个或多个字段 删除………………一条或全部记录 保存………………保存和另存为 退出………………退出通讯录管理系统 商品销售信息包括:商品编号、商品类别、商品名称、商品型号、生产厂商、商品单价、销售数量、总金额、销售部门、销售日期。 注:总金额=单价×数量; 汇总模块要求能够分别按商品名称、生产厂商、销售部门、销售日期等字段对销售数量、总金额进行汇总。 进度 要求 第16周周一 布置任务,学生分组,领会设计内容 第16周周二 查阅相关资料,实现总体设计 第16周周三 详细设计,编写程序代码 第16周周四 程序调试 第16周周五 程序调试 第17周周一 程序调试 第17周周二 程序调试 第17周周三 程序调试 第17周周四 撰写课程设计报告 第17周周五 系统验收,学生答辩,收取报告 参考资料 [1] 谭浩强.《C程序设计》(第三版).清华大学出版社.2010.5 [2] 何钦铭 颜晖.《C语言程序设计》.高等教育出版社.2008年 [3] 崔武子.《C程序设计教程》.清华大学出版社,2009.8 其它 成绩评定:平时表现成绩20%、程序质量40%、答辩20%、课程设计报告20%。 其中平时考勤缺勤次数达到1/4者,或者抄袭别人成果者直接判定为不及格。 说明 1.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份,院系审批后交院系办备案,一份由负责教师留用。2.若填写内容较多可另纸附后。 3.一题多名学生共用的,在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。 教研室主任: 指导教师:周力 王成敏 摘要 本程序设计是针对商品销售管理系统,主要包括了九个模块,有载入记录、新建记录、浏览记录、排序记录、添加记录、修改记录、查询记录、删除记录、保存和退出。主要运用了结构体和一维数组来实现。每种商品的信息包括商品编号、商品类别、商品名称、商品型号、生产厂商、商品单价、销售数量、销售部门、销售日期、销售总金额。通过本次课程设计,综合用所学过的C语言知识,掌握结构化程序设计的基本思路方法和技能自学能力和查找资料的能力,解决稍微复杂的结构化程序设计问题加深对所学知识的理解与掌握根据题描述,设计数据存储方式; 调试;完成。 目录 第 1 章 软件需求分析 5 第 2 章 系统分析

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