个性化教学与空间营造——上海新加坡国际学校设计回顾.docVIP

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  • 2017-12-23 发布于江西
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个性化教学与空间营造——上海新加坡国际学校设计回顾.doc

个性化教学与空间营造——上海新加坡国际学校设计回顾

个性化教学与空间营造——上海新加坡国际学校设计回顾 建筑 知识建筑理论与设计 个性化教学与空间营造 上海新加坡国际学校设计回顾 刘生庭 中诚建筑设计有限公司201700 刖置 上海新加坡旧际学校是为外籍学生而设立的专门学校,总建筑面 积约42300m.教育阶段从幼儿连续到高中学生来自三十多个国家和 地区学校教育以新加坡教育大纲为基础.注重融合东西方文化精粹,采 取小班化的双语教学.幼儿同共两个年级8个班,每班l6人:小学部共 六个年级29个班,每班18人;中学部共四个年级16个班,每班18人; 高中部共两个年级2个班,每班l8人.一共55个班.学生由校车统一接 送,基地内不考虑学生住宿. 1区位,地理气候分析 基地位T:上海市闵行区,东西向距离约为299M,南北向距离约为 156M,基地坐落偏东南角约24度,北侧为朱建路,南邻美同学校,东为联 友路,两为金辉路,总用地面积56545m.. 所在地属亚热带海洋性气候,常年主导风向为东南风.年降雨量 1950ram,冬季平均风速为3.1m/s,无霜期247天,平均气温15.5摄氏度. 2设计理念 以学生为本,规划布局合理,高效,充满人情味.为提供学生学 习,休闲,交往,展不的空间和氛围,充分反映小班教学个别化教学和年 级交流特色.完善兴趣教学和特长教学课堂,使各教学部区域相互独立 义能相互联系,方便教师使用和校务管理. 一 ,外部空间设

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