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职能部门对系部工作考核测评表（样表） （2006—2007学年度） 考核单位： 职能部门：教务处 考核指标 评分标准 评分依据 测评等级 1．专业人才培养计划及教学大纲1）2006年版本科专业人才培养计划修订工作： 所办专业的专业方向符合人才市场需要，特色鲜明 课程体系逻辑上科学合理，各课程之间基本上没有学科专业基础知识和重要知识的重复和遗漏现象 按学校要求在专业人才培养计划中落实各专业实践教学的学时数和实践教学内容 编写格式及工作进度符合学校统一要求 （2）教学大纲编写： 按应用型人才培养规格和专业方向编写基础课、学科技术基础课和各专业主干课程教学大纲 反映本学科领域的发展方向和先进的知识、方法 编写格式及工作进度符合学校统一要求 2．教材 同行公认优秀教材 尽量选用近三年出版的新教材 校教学指导委员会对各专业使用教材进行评价、认可 3．专业教研室 按专业人才培养计划组织修订课程教学大纲 负责所开课程教材的选用和教学参考资料的推荐 根据课程要求提出授课计划，确定课程教学的重点、难点和具体解决方案 对所开