初探学前游戏在培养儿童亲社会行为中的重要作用.docVIP

精品论文 参考文献 初探学前游戏在培养儿童亲社会行为中的重要作用 郑在林 （四川省会理县云甸乡会理铅锌股份有限公司幼儿园 四川 凉山 615105） 中图分类号： Ｇ61 文献标识码： Ａ　　文章编号：ISSN1004-1621（2012）05-004-02 亲社会行为主要是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括分享、合作、助人、安慰、捐赠等。 儿童游戏特别是角色游戏、表演游戏，正是儿童模仿、练习成人生活技能的良好时机。他们在游戏中扮演角色，以角色的身份来游戏，在游戏中体验着角色的喜怒哀乐，与同伴的交往中逐渐懂得了分享、学会了合作，在照顾幼小的娃娃及病人的过程中，学会了安慰和帮助，当同伴遇到困难时，会表现出对他人的移情和关心的表情。 独生子女的宠养、惯养对渐渐遗失的尊老爱幼、父爱、母爱等亲情严重流失的社会现象。幼儿的亲社会行为教育显得尤为重要。在幼儿期，游戏是孩子特别喜欢的体育活动，更何况游戏具有娱乐性，趣味性的特点，可激发幼儿参与积极性，据其多方特性，在教学中我采用设定特定亲社会形为游戏的形式进行教育。 一、 有针对地选择游戏进行培养 如：表演游戏今天星期一 活动时间：2012年５月10日 活动地点：中一班教室 活动目的： １、培养孩子知道家人工作与家庭事务中的辛劳。 ２、让孩子懂得关心、体贴家人。 活动准备： １、请配班老师在教室内设定好区域。客厅、厨房、卧室、卫生间等三组。 ２、准备一些家庭常用品。如：床、厨房用具、卫生洁具等三组。 ３、为每组准备一张时段卡，方便幼儿掌握各时段该做什么？做了什么。 ４、按常规家庭成员将幼儿分配好角色同样也是三组。 活动过程概述： 游戏是以围绕星期一这天来进行表演，即从一天中的早上７点开始进行。早上７点了每组家庭中各角色开始了自己每天应做的事情，二组的叶宽、彭佳佳等小朋友扮演的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等角色他们比较有经验，对自己的工作及自己的孩子很负责，把自己一天要做的事的时段做了标记，而一组的唐昊、吴俊玲等小朋友扮演的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈显然很没有经验，家里的事不会做，如：叠被子、做饭，无责任心，忘记接孩子放学回家的时间等。第三组在亲情上表现得突出一些，例如在孩子跟家长回到家后知道让下班回家很累的爸爸转过背，用小手为爸爸按摩。但是在孩子突发意外摔了一跤时就不知所措了，特别是扮演爷爷和妈妈的郭兴和廖妮还在一边玩厨房玩具和看书。 活动延伸： 歌曲我的好妈妈。 活动建议： 1、在老师做游戏总结时，我注重让孩子们自己说出此游戏中有什么地方是做得不好的，我们下次要把他做好，有什么是做得很好的，我们大家都要学习到。 2、通过这样的游戏我们知道家人的辛劳及付出，并让孩子们切身体会到了对亲人应该有的体贴和关心。 3、提醒孩子母亲节就要到来，你想用什么来表达对妈妈的爱呢？ 4、有条件的可带孩子一起看看情感剧妈妈再爱我一次等电影及电视剧。 二、一种游戏涉及多方面培养时侧重地适当倾向于亲社会行为培养 发展社会交往能力，公共汽车是衣、食、住、行中很重要的一个环节，也是社会的重要组成部分。而这个时期的宝宝对成人世界充满了好奇，好多人坐在一辆大大的公交车里，有司机还有售票员，对幼儿来说太有吸引力了。这里幼儿可以了解到什么是社会秩序、公共道德、礼貌行为和规则等。 孩子以前习惯了出门坐出租车或者坐自家的车，都是有人抱着或坐在安全座椅里，现在我们通过以下游戏来看看幼儿的表现。 如：坐公交车到少年宫看节目表演 活动时间：2010年6月１日 活动地点：幼儿园--少年宫 活动目的： １、 坐公交出行促进幼儿平衡能力和适应性。 ２、让幼儿了解什么是社会秩序、公共道德、礼貌行为规则等。 ３、增进与人交往的社交能力。 活动准备： １、园领导、老师及配班老师共5人每人配备小哨子及幼儿园活动小指挥旗。 ２、医疗急救箱一个。 3、向孩子讲述上车的基本知识，涉及过马路等的相关安全知识。 活动概述： 检查孩子穿戴整齐后，老师组织大二班全班孩子排好队报数后，孩子两人牵手排好队，两名老师于