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基于Pearson相关性分析的高校学生恋爱模型 介科伟 西安科技大学理学院 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 随着高校学生心智的逐渐成熟以及生活、学习环境的改变, 恋爱已经成为越来越多的在校大学生的必修课之一.本文首先通过对“高校学生恋爱调查报告”所获数据的Pearson相关性分析, 确定了影响高校学生恋爱的主要因素;其次利用恋爱疏远度、学业成绩与影响因素之间的关系, 建立了综合因素下的高校学生恋爱微分方程模型;最后依据对模型平衡点的分析及Matlab仿真结果, 就高校学生如何正确对待恋爱给出了一些建议. 关键词： Pearson相关性; 疏远度; 影响因素; 微分方程; 收稿日期：2016-12-27 基金：陕西省自然科学基础研究计划项目 (2013JM1001) Mathematical Model of College Students Love Based on Pearson Correlation Analysis Jie Kewei College of Science, Xian University of Science and Technology; Abstract： With the maturity of psychology and the changes of the living and learning environment, the love has become one of their compulsory course for more and more college students. Firstly, through the Pearson correlation analysis for the data obtained by “college students love investigation report”, the main factors affecting college students love are decided. Secondly, using the relationship among the distance of intimating, academic performance and the influencing factors, the differential equation model of college students love is established under the comprehensive factors. Finally, according to the analysis of the equilibrium points and Matlab simulation, some suggestions are given on how to properly treat love in college. Keyword： Pearson correlation; degree of alienation; influencing factor; differential equation; Received： 2016-12-27 0 引言 近年来, 高校学生管理工作面临越来越多的新挑战, 原有的管理思想、管理模式和管理方法等已经不能适应新形势发展的需要.特别是高校的开放程度和力度较之前有了很大的变化, 大学生谈恋爱已不再是以往的犹抱琵琶半遮面了.因此如何引导大学生正确对待恋爱, 便成为当下高校教育工作者面临和关注的热点问题.国家教育部于2005年颁布的《普通高等学校学生管理规定》[1]中明确提出不禁止大学生结婚.但由于大学是学生学习的重要阶段, 在这期间所获得的学习能力对其自身今后的发展至关重要.因此, 站在大学生的角度, 在学习知识的同时, 如何统筹兼顾的去追求美好的爱情, 力争学业和爱情双丰收成为这座象牙塔中越来越多的大学生最美好的愿望. 2002年, 刘祥松和胡珍[2]通过问卷调查的方法, 对大学生恋爱价值取向及其整合给出了相应的对策建议;2008年, 王伟华[3]通过引入恋爱疏远度函数和学业成绩函数, 在没有外界干扰的情况下构建了男生追女生的微分方程模型, 并得到学业成绩与疏远度周期变化的结果;2012年, 周星和克居正[4]在考虑了同性竞争因素和父母干涉因素下, 建立了男生追女生的微分方程模型;2016年, 战平和王红君[5]通过从消费入手, 对当代大学生恋爱消费现状与原因进行了分析.但我们知道影响高校学生恋爱疏远度和学业成绩的因素, 不