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园林绿地施工图设计课程标准.pdfVIP

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园林绿地施工图设计课程标准

《园林绿地施工图设计》课程标准 课程编码 课程学分:2 建议学时:32 适用专业:园林技术专业园林设计方向 一、课程概述 (一)课程性质 《园林绿地施工图设计》是景观设计专业的一门专业主干课程。通过学习,使学生掌握 园林绿地施工图种植设计方案中所有植物进行定位、定量、定规格,图纸内容包括网格定位、 种植标注、植物名录及种植说明。园林绿化施工图的深度,要能准确落实图纸内容到地面, 从而顺利完成整个绿化施工过程。图纸表达要尽可能避繁就简,重点突出。通过图例、图线 准确表达种植点的定位及种植密度。图面表达清晰美观并符合园林制图规范,设计应符合国 家现行相关法律法规。 本课程的前修课程包括 《色彩设计》、《手绘景观效果图》等,后续课程包括 《园林景 观方案设计》、 《园林绿地调查分析》等。 (二)设计思路 以工作任务模块为中心构建项目课程体系,彻底打破学科课程体系的设计思路。以项目 任务为基础确定学习领域课程名称,一般而言,一门课程就是一个相对独立的项目任务。 紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,让 学生在职业活动的基础上掌握知识。将 《园林绿地施工图设计》的基本知识、基本原理、基 本技能循序渐进地融入项目之中,并通过工作任务的分析与完成,全面而合理地覆盖课程所 涉及的理论知识与实践知识,也就是说,先获取技能,再体验知识。其编排依据是该职业所 特有的工作任务逻辑关系而不是知识关系。 依据工作任务完成的需要、职业学校学生的学习特点和职业能力形成的规律,按照“学 历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求,确定课程的知识、技能等内容,提高学生的就 业能力。 二、课程目标 (一)课程总体目标 通过任务引领的项目活动,使学生成为具备从事园林景观设计的高级技能人才,同时培 养学生敬业爱岗思想、团结协作精神。 (二)具体目标 1. 专业知识目标 (1)掌握园林绿化施工图设计特点; (2)掌握园林绿化施工图植物选择方法; 2. 专业能力目标 1.掌握不同类型的绿地设计中所需的植物类型、规格及功能需求; 2.用CAD软件正确表现出所需园林植物的数量、面积、层次搭配、与周边景观的协调效 果等; 3.掌握园林绿化施工图的后期排版及布图工作。 3. 职业素质目标 (1) 具有责任意识、团队意识与协作精神。 (2)具有从事本专业工作的安全生产、环境保护、职业道德等意识,能遵守相关的法 律法规。 (3) 诚实守信。 (4) 批评与接受批评能力。 三、课程内容与要求 (一)教学内容的选取依据 本门课程以学生为主体,教师为主导,以项目为载体来组织教学内容。将教学内容设计 为4个学习情境,每个学习情境中又包含若干个子学习情境,每个学习子情境有若干个工作 任务。以完成各工作任务为目标,在生产性教学之中穿插基本技能训练来组织学生活动。工 作任务以完成项目设计为基本前提。项目的设计涵盖现代园林设计的基本内容和要求,既有 模拟设计,也有真题设计。在教学过程中,关注本专业领域最新设计思想和设计方法,为学 生提供职业生涯发展的空间,努力培养学生的创新精神和职业能力。 (二)教学内容的组织与安排 教学组织紧紧以学生为中心,对学生活动情景进行周密的安排。围绕 “观”、 “研”、 “做”、 “悟”来组织教学内容与学生活动。 项目一 园林施工图设计软件 (5学时) 1.知识目标 (1)天正建筑cad使用方法 (2)天正建筑cad绘制施工图规范及方法 2. 能力目标 (1)掌握天正建筑cad的基础功能,熟练快捷键的使用方法; (2)熟练使用cad及天正建筑cad描图,增加施工图作图效率; 3. 工作任务 (1)天正建筑CAD 的编辑工具; (2)尺寸标注及文字书写工具; (3)熟练cad基本快捷键、天正建筑特有快捷键; (4)通过对屋顶花园的描图操作,增加施工图作图效率; (5)通过描图操作,掌握图层运用、大型园林平面图的准确制图技法 (6)通过描图操作,掌握绿化植物填充、写块及编辑,地被线性设置,标注,统

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