对深化田径专业课程教学改革问题的思考-上海师范大学学报.pdfVIP

4 2 5 ( ) Vol ． 4 2 ，No ． 5 第 卷第 期 上海师范大学学报 自然科学版 2 0 1 3 1 0 Journal of Shanghai Normal University (Natural Sciences) Oct ． ，2 0 1 3 年 月 对深化田径专业课程教学改革问题的思考 沈 越 ( ， 200234) 上海师范大学体育学院 上海 : ， 摘 要 针对在中 小学生 中开展田径运动 的现状 提 出深化 高校体育教 育专业 田径课程 改革 中的几个认识 问题: 1． 关于田径课程和 田径运动的区别 问题; 2 ． 关于田径课程的定位和 内容体 系问题; 3． 关于田径课程教学 内容更新 问题; 4 ． 关于田径课程教学 中加 强创新精神和能力培养 问题． : ; ; ; 关键词 体育教 育专业 培养 目标 田径运动 田径课程改革 : : : 中图分类号 G 807 ． 04 文献标识码 A 文章编号 1000-5137 (2013)05-0511-05 ， ， ． ， 田径运动能有效地发展体能 提高人体基本活动技能 培养人们良好的心理和思想品质 因此 田径 ． ， 《 运动项目被列为我国中小学体育课程的主要教学内容 同时 田径运动项目还被列为 国家学生体质健 康标准》 ． ， ， ， 、 的主要测试项目 然而 据笔者调查了解到 田径运动在学校体育的开展过程中 并不受到中 ． 《 》2009 10 13 : ， 小学生的喜爱和欢迎 据 文汇报 年 月 日一则报道称 有学者调查发现 上海市学生中喜欢 2% ． ． ， 田径运动的学生人数不足 这是一个非常值得关注的问题 其中原因很多 但笔者认为这种情况的 出现与高校体育教育专业田径课程的教学不无关系． ， ，《 》 高校体育教育专业 担负着培养中小学体育教师的重任 田径课程 是体育教育专业的主干课程 ． ， ， 之一 然而笔者通过文献研究和实际的调查 认为在高校体育教育专业田径课程教学中 无论在理论上 ， ． 或者在实践中 都还存在着一些亟待提高认识和深入研究的问题 本文作者拟就紧扣体育教育专业培养 ， ， ． 目标 深化田径运动课程改革 以有效提高田径课程教学的效果 在转变中小学生对待田径运动的态度 ， ． 和提高中小学田径运动教学效果方面 提出以下几个值得思考的问题 1 厘清高校体育教育