八年级上册-后半期复习资料.docVIP

第三单元??勇担社会责任 第六课??责任与角色同在 （一）我对谁负责?谁对我负责 1、责任的含义 责任是一个人分内应该做的事情，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2、责任与角色的关系 在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。每一种角色都意味着要承担相应的责任。 （1）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。 2.责任你我他（承担责任的意义）（为什么要做一个负责任的人） （1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（我对自己负责） （2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。（他人对我负责） （3）我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人都自觉尽责，社会才更加美好。（我对他人负责） （二）做负责任的人 1.不言代价与回报（如何看待承担责任的后果（代价、回报）？） （1）承担责任的代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。 （2）承担责任的回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 （3）学会面对可以选择承担的责任，合理选择，勇于担当。 2.我承担 ?我无悔 怎样做负责任的人？ （1）学会面对可以选择承担的责任，利用经验对责任的代价与汇报进行评估，一旦做出选择就要义无反顾地承担。 （2）对于不愿意又无法推卸的责任，我们不能改变自己在工作和生活中的位置，就改变自己对待事情的态度，把它当成不可推卸的责任，全身心投入也能做得很好。 （3）履行社会责任不计代价和回报，积极关注社会，学会关系和服务社会。 （4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力? 第七课??积极奉献社会 （一）关爱他人 1.关爱他人是一种幸福（关爱他人的内涵和意义） （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 （3）关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。 2.关爱他人是一门艺术（怎样关爱他人？） （1）关爱他人，要心怀善意。我们要心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 （2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 （3）关爱他人，要讲究策略。既要保护好自我，也要不伤害他人。 ? ? （三）服务社会 1.奉献助我成长（为什么要服务社会） （1）服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，境界不断提高。 2.奉献社会我践行 （1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。例如…… （2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。例如：热爱学习等 ? 第四单元??维护国家利益 第八课??国家利益至上 （一）国家好，大家才会好 1.认识国家利益 （1）祖国是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。 什么是国家利益？ 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。 国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 国家核心利益：国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 2.国家利益是人民利益的集中表现 （1）国家利益和人民利益相辅相成。在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现。 （2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家工具才能得到真正的维护。 （3）国家利益只有反映人民的利益，依靠人民的艰苦奋斗才能得到真正的实现。 （4）在当代中国，国家利益与人民利益时高度统一的。 （二）坚持国家利益至上（怎么样） 1.如何树立维护国家利益意识 （1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 （2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 （3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 2.如何捍