2016年余姚市初中理科学习能力展示题.docxVIP

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2016年余姚市初中理科学习能力展示题

2016年余姚市初中理科学习能力展示题八年级数学说明:1. 本卷满分150分,考试时间120分钟; 2. 全卷分试题卷和答题卷,答案必须写在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效; 3. 不能使用计算器。一、选择题(每小题5分,共50分)已知那么的大小关系是 ( ▲ )若方程组的解为,则的解为 ( ▲ )某商店以九折优惠价出售商品,在此之前商店已经把价格提高了10%,实际上这家商店给顾客的优惠是 ( ▲ )如图,直线经过点和点,直线过点,则不等式的解集为 ( ▲ )如图,动点从(0,3)出发,沿图示方向运动,第一次碰到点(3,0). 每当碰到长方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点第2017次碰到长方形的边时,点的坐标是 ( ▲ )6. 如图,四边形中,连接,将四边形分成四块三角形,面积分别是下列等式成立的是 ( ▲ )7. 已知直角三角形的周长为14,斜边上的中线长为3,则直角三角形的面积为( ▲ )8. 下列三个命题:①若是互不相等的无理数,则是无理数②若是互不相等的无理数,则是无理数③若是互不相等的无理数,则是无理数其中正确命题的个数是 ( ▲ )9. 如图,等边,,,为边上靠近的三等分点,连接,与交于点,则的面积 ( ▲ )10. 如图,等边三角形边长为2,为中点,为延长线上一点. 以为边作等边三角形,连结. 若,则的边长为 ( ▲ )二、填空题(每小题5分,共40分)已知是两两互不相等的正整数,它们的和等于159,求其中最小数的最大值=▲.等腰三角形的一个外角为,则=▲.关于的不等式组的整数解共有5个,则的取值范围是▲.分式的值为整数,则整数的值为▲.如图所示的运算程序中,若开始输入的为正整数,输出的为28,则的值为▲.如图,四条线的长分别为9,5,,1(其中为正实数),用它们拼成两个直角三角形,且与是其中的两条线段,则可取值得个数为▲.17. 的三边长为,则的面积是▲.18. 如图,第一象限内存在等腰直角,,点纵坐标为2. 在第一象限内的右侧作,使它与全等,直角顶点在轴上. 当点运动时,点恰好在某条直线上运动. 则直线的函数解析式为▲三、解答题(每题15分,共60分)19. 在中,,点在边上. 求证:20. 某医药研究所开发了一种新药,在实验药效时发现,如果成人按规定剂量服用,每毫升血液中含药量(微克)随时间(时)的变化情况如图所示.(1)当时,求关于的函数(2)成人按规定剂量服药后,当每毫升血液中含药量为3微克或3微克以上时达到疾病治疗有效量.①求第一次服药后几小时达到疾病治疗有效量.②为了保持疾病治疗有效量,求在第一次服药后的几小时应该第二次服药.③在后期研究中该研究所发现,当该药物在每毫升血液中的含药量持续1.5小时达到6毫升或6毫升以上时,会对人体产生肠胃副作用. 按照②中的服药方案,第二次服药后是否会对人体产生肠胃副作用?请通过计算说明理由. 如果两个三角形能够拼成一个三角形,我们就将其中一个三角形称为另一个三角形的“互助三角形”。例如对于图1中的三角形①和三角形②可以拼成一个等腰三角形③,我们就将三角形①称为三角形②的“等腰互助三角形”.请你在图2给定的网格内画出已有三角形的其他所有“等腰互助三角形”.(所画三角形与原有三角形不全等,且顶点在格点)根据以上定义,请你画出图3中三角形的所有“直角互助三角形”,标出所画三角形的边长. 并写出面积最小的三角形边长的计算过程.22. 已知一次函数交轴于点,交轴于点. 点线段的中点,将绕原点顺时针旋转度()得当时,求直线的解析式,____________..

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