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名师精品观摩活动移植课教学设计 菩提路小学 熊敏凌 2006年6月 一、教学准备与分析1、? 教学内容：小学牛津英语教材3B Unit11 A? good? idea Do you like swimming? Yes ,I do .Do you like skiing ?No ,I don’t .What do you like ? I like skating. Let’s go skating. Good idea! 2、? 教学目标（番达教育网:版权归作者所有,转载请注明出处!）： 语言知识目标：认识四种运动项目。 Enable the Ss to understand and say : swimming skating skiining. 语言技能目标：掌握询问运动方式的方法“What do you like?” 并能根据实际情况作出邀请 “Let’s? go … .” “That’s? a? good? idea.” Encourage the Ss to have good cooperation with one and use the communicative sentences : Do you like…? Yes ,I do ./No ,I don’t .What do you like? I like… Let’s go … 情感态度目标：通过学习使学生树立合作、互助的观念，培养学生热爱祖国的思想感情，积极参加体育锻炼的生活观念。 3、? 教学重点： a、? 在交流活动的过程中掌握并运用句型：What do you like ? Let’sgo… . That’s a good idea. b询问对方的喜好，并就此话题自由交谈。 4、教学难点（版权归作者所有,转载请注明出处!番达教育网）：听懂会说常见的运动项目。 5、任务设计：参加运动俱乐部的活动 6、课前准备： 教师准备：5个福娃的图片及贴纸、教学课件、扫描的图片、单词卡片。 学生准备：熟悉常见的运动方式? 二 、教学过程（找教案？上番达教育网！25万份资源，完全免费提供！） （一）Warm up: 1.Sing a song: What are you doing? 2.Chant: Do you like…? (二)Presentation: 1.介绍五个福娃：Who are they?-----They’re Beibei Jingjing Huanhuan Yingying Nini. 2.看图片的背面让学生猜出“贝贝” T: Do you like Beibei? Ps: Yes,I do.(操练) 3.呈现课件图片 T: What is Beibei doing? Ps: Swimming. Teach: swimming / Do you like swimming. 4. 看图片的背面让学生猜出“晶晶” 学生一起问“晶晶”：Do you like swimming? (课件出现晶晶的声音)Jingjing: No, I don’t.(生操练) 5. 教师问课件中的“晶晶”引出：What do you like? (课件出现晶晶的声音)Jingjing: I like skiing. 学生操练What do you like? / skiing/ I like skiing. 6.Play a game: 定一定的游戏 7.猜“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”喜欢的运动： Flying a kite/ skating /skiing （三人小组操练句型）师先示范 T(Huanhuan): Yingying ,Do you like skating? Yingying: Yes, I do. Do you like skating, Nini? Nini: No,I don’t. Yingying:What do you like? Nini: I like skiing. Teach: Let’s go… Good idea! 8. 领读单词：游戏“碰地雷” 9. Chant 10. 教师分角色扮演课文 （三）Practice: 1. 学生学习课文: a) 跟读课文 b)分角色朗读 c)小组操练 2. Act out the dialogue (四)Development: Sports Club