xxxx农村小学工作计划(2017—2018上学期).docVIP

本学期，深入贯彻市局、乡中心校布置的以“质量第一、和谐发展”为中心的工作重点，踏踏实实找问题，认认真真找方法，努力提升我校各学科的教学成绩。坚持廉洁从教，师德为先；坚持安全工作常抓不懈；坚持精细化管理，和谐共进；使我校的各项工作有新的进步！ 本学期主要工作： 1、党建工作坚持开展，以党员的先进性引领教学质量提升工作良好进行。 2、开展以“德耀xxxx、树德立人”为主题的各项活动，以此来端正教师的从教观念和从教行为。 3、坚持德育为先的教学工作，在教学中、在各项活动中渗透德育教育，培养学生互助、感恩的道德情操。 4、教学工作深入开展，以提高教学成绩为主要任务，各学科均衡进步。 5、做好体艺卫工作，常态化管理，促进学生的身心健康成长。 6、安全工作常抓不懈，保证我校的教学工作稳定开展。 7、继续开展“精准扶贫”工作。 一、党建工作 1、坚持廉洁从教，学习市、乡教育主管部门下发的各项制度要求，与教师签订廉洁从教行风责任状，严厉杜绝乱收费、乱补课等现象的发生。利用周例会，政治学习，业务学习等时间，学习先进的人物事迹，使广大教师树立“弘德施教”的从业态度，脚踏实地地完成教育教学任务。 2、保证党员“两会一课”的学习工作持续开展，深入学习中国共产党各项章程和制度，深入领会总书记讲话的精神实质，学习先进模范代表的感人事迹，端正思想、净化心灵、坚定方向，大力提高我校党员的爱党、敬党、为党旗增光的奉献精神。“两学一做”活动继续开展，坚持每周一次的集中学习和分散学习制度，有笔记、有心得，形成积极向上的教风、学风，使我校的党员真正起到先锋模范的作用。 3、时刻关注时事新闻和新政策法规，党员要大力宣传党的富民、强国的新举措、新方针，以一身正气、优良的言行引领其他教师向党组织靠拢，向党员学习，凝聚成一股力量，共同来提升我校的教学质量和教学水平。 二、德育工作 1、继续开展“德耀xxxx、立德树人”的主题活动。立足于我校的日常，立足于我校的平时，从小事中挖掘，从日常中体现。在我校形成从小事中真正体现“弘德施教”“ 敬业爱岗”的氛围。对潜能生的时时关注，对作业的日日检查，对一个教学观点的激烈讨论，对教案的详实书写，对学生的亲切鼓励，对教学过程的精心设计，这就是在践行着一个普通教育工作者不普通的敬业爱岗的行为，也就是“德耀北票、立德树人”的真正的实践者。 2、德育工作坚持开展 ⑴、在主题阅读教学模式中挖掘教材，突出主题，积极向学生渗透爱祖国、爱家乡、团结互助、感恩亲人的教育，时刻以正能量感染熏陶学生，使学生形成正确的人生观、价值观。 ⑵、坚持开展读书活动，利用晨读、课余时间和阅读课来开展读书活动，鼓励学生尝试把自己的读书感受写下来，在获得知识的同时也获得教育。开展读书征文活动，评选优秀的读书心得和感受，每月评选一次，在我校的宣传栏展出。 ⑶、充分利用好学校的图书室和阅览室，在我校形成人人爱读书、人人读好书的良好风气。 ⑷、充分发挥少先队的教育阵地的作用。每周的评选优秀班级、卫生标兵和文明小学生工作在少先队的工作中继续开展，教育和引导广大少先队员做好事、做好学生，形成互助互帮的和谐校园风气。 三、教学工作 1、在xx主任的主导下，继续开展深入课堂听、评课工作，开展如何向40分钟要效益活动。在听、评课中研究如何把知识的讲解和学生的理解相结合，从学生的视角出发，重点照顾潜能生的理解程度。充分调动学生的研究、琢磨和为什么的探究意识，以勤能补拙的方式，以打持久战的态度来提高我校学生的各科成绩。 2、开展领导包班包学生的活动。一名校领导包一到两个班级和若干名潜能生。与班主任密切配合，共同想办法、找出路，寻求提高学生成绩的策略。坚持“抓两头、带中间”的方法，以抓及格率和优秀率为突破口，使潜能生和薄弱班级的学业成绩稳步提高。 3、积极开展语文主题式阅读教学模式的探索。充分挖掘教材和拓展阅读材料，配合我校读书活动来开展语文主题式阅读的教学，增大、拓宽学生的阅读面。在阅读中学习，在阅读中思考问题，从而能够很好地理解文章的主旨，在语文阅读测试中就会有良好的表现，在写作中也会有优秀的发挥。 4、结合师校下发的古诗词诵读篇目，积极开展古诗词诵读活动。做到有积累、有笔记，让朗朗的读书声充满校园。 5、以中心校的“质量第一”为教学的中心任务，努力提高学生的各学科成绩。因此，我校开展“教学研究、测试研究、包班包生研究、抓两头带中间研究”的四研究攻略。让教师的讲解和学生的理解在课堂中体现；让学生的成绩不能上升在测试、评卷、找问题，再测试、再评卷、再找问题的反复进行中发现；让成绩的提高在包班包生领导与班主任的共同研究下表现；让及格率和优秀率在抓两头带中间的常抓不懈中呈现。这就需要我校全体教师认清形势的紧迫，感受到教学成绩的自愧不如，并以此为动力，在研究中学习，在研究中进步。 6、做好民族教育工