俱乐部制体育舞蹈.doc

俱乐部制体育舞蹈 一．编号 二．体育舞蹈 三．开设学院 四．课程性质 五．学分《6》《84学时》 六．设课对象《本校各专业》 七．课程简介 体育舞蹈是融体育与舞蹈为一体的新型体育运动项目，它之所以能风靡世界、覆盖全球，必有其中独特的功能，除了体育的教育性、锻炼性、竞技性、舞蹈的自娱性以及娱乐性特点外，还可以将任何几种特点进行组合，从而显示出体育舞蹈的多功能特殊性。它使人们以人为本，健康第一的同时。享受到生活的乐趣，感受到人生的价值。因此，体育舞蹈以它固有的娱乐和锻炼价值，载入人类精神文明建设的史册。 体育舞蹈内容： 教学目的和任务 体育舞蹈融体育和舞蹈为一体，融体育运动和人体动态艺术为一体的新型的民族文化素质和精神文明素质的体育运动。它是研究体育运动普遍规律和舞蹈特殊规律和一门综合性科学,是体育与美育互相渗透、互相融合的一块合*也是研究体育舞蹈美的规律的一门学问。通过锻炼塑造优美体态，陶冶高雅情操，增强对美的鉴赏力。提高个体间的沟通交往能力，培养相互配合协作意识。激发个体间的表现欲望及创造性思维，促进个性发展。 要求 通过体育课学习要求学生树立正确世界观,良好道德品质以及协作精神。熟练掌握体育舞蹈的三要素——动作姿态、节奏和表情。掌握国际标准舞中的摩登舞与拉丁舞的区别，理解体育舞蹈的内涵。提高体育文化素质，必须熟练掌握体育舞蹈的套路,音乐节奏配合,确保教学任务顺利完成。 教学时数分配表 编号 学 时 内 容 第一学期 第二学期 学年时数 所占比例 时数 百分比 时数 百分比 时数 百分比 1 理论 4 9.5 6 14.3 10 11.9 2 基本形态练习 6 14.3 3 7.1 9 10.7 3 体育舞蹈 7 16.7 10 23.8 17 20.2 4 组合练习 10 23.8 11 26.2 21 25 5 国标练习 3 7.1 3 7.1 6 7.1 6 能力 2 4.8 2 2.4 7 素质练习 3 7.1 3 7.1 6 7.1 8 专项素质 4 9.5 3 7.1 7 7.1 9 机动 3 7.1 3 7.1 6 7.1 总 计 42 100 42 100 84 100 教学进度表 第一学期 编 号 内 容 教材时数 上 课 时 数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 1 理论 4 4 1 1 1 1* 3 2 基本形态练习 6 11 0.5 1 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 3 国际练习 3 6 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 4 体育舞蹈 7 12 0.5 0.5 0.5 1 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1* 7 5 组合练习 10 12 0.5 0.5 1 0.5 1 1 05 0.5 0.5 1 1.5 1.5 8 6 能力 2 4 0.5 0.5 0.5 0.5 9 7 专项素质 4 8 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 8 素质练习 3 2 1.5 1.5 9 机动 3 1 3 第二学期 编号 内 容 教材时数 上课次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 理论 6 4 1.5 1 1.5 2* 2 基本形态练习 6 12 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 4 国标练习 2 4 0.5 0.5 0.5 0.5 体育舞蹈 10 11 1 1 1 1.5 1 1 0.5 0.5 0.5 1 1 5 组合练习 9 11 0.5 0.5 1 0.5 0.5 1 0.5 0.5 0.5 1.5 2 6 专项素质 3 6 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 7 素质练习 3 2 1.5 1.5 8 机动 3 1 3 教学日历 第一学期 周次 教学内容 1 理论：1.简介体育舞蹈的起源，发展、教学内容，特点等． 2.宣布本学期上课的内容、教学要求、考试项目及评分的标准。 基本形态： １．热身操 ２．胯部练习 ３．《8》练习 国际练习：基本步 现代舞蹈：仑巴 专项素质： 2 基本形态