口语交际《留在心里的印象》 - 副本.ppt

口语交际·习作五 猜谜语 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉 ,一双单眼皮、三角眼，两道眉毛又细又长。 粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻. 猜谜语 一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。 猜谜语 长嘴獠牙，刚鬃扇耳，身粗肚大，行生路风。” 作者第一次看见闰土的时候，闰土给他留下了怎样的印象？闰土的印象在“我”的心里是怎样变化、加深的？ 学习任务： 说一说——留在心里的印象 生活中，我们会经常遇到新面孔，并在后来的相处中不断加深印象。想一想谁给你的第一印象最深，说一说第一次相见时的情景和他留给你的印象，还可以说说后来发生的事，以及你对他印象的变化。 1.初次见面时的印象是怎样的？可以说一说他的外貌特征、性格等。 2.相处过程中发生了怎样的事情，双方是怎样处理的。（注意把事情讲清楚、具体。） 3.通过这件事情，你对他的印象发生了怎样的改变？ 温馨小提示： 1.文明发言，态度大方，语句通顺，叙述具体。 2.仔细倾听，不懂之处听后提出，不打断，不插嘴。 3.在你的小组里，谁的表现比以前更好？ ——你说我听，尊重他人，才能得到他人的尊重。 1.每一组推荐一名或两学生进行交流。 2.评议。对向全班交流的同学进行补充、提问等，开展对话，说说听后的感受。 好书推荐《故乡》 每一盏灯下都会有一个不同的故事，每一个人的心里都会留下一个最深的印象，无论时光怎样变迁，都无法抹去我们内心深处最深的记忆。课后，请同学们拿起笔，用自己的心写一个印象最深的人。要求写作时抓住人物的外貌、语言 、行动、神态来表现人物，把事情写清楚、写具体，写出真情实感。题目自拟，450字左右。