功率因数的改善.pptVIP

上页 下页 目录 功率因数的改善 实验名称 实验前的要求：完成实验指导书预习内容。 日光灯电路并联电容器后，当电容器的容量由0增加到6.9?F时： （1）日光灯支路电流I1 （a.增大、b.减小、c.不变、d.先减小后增大）； （2）电容支路电流IC （a.增大、b.减小、c.不变、d.先减小后增大）； （3）总电流I （a.增大、b.减小、c.不变、d.先减小后增大）； （4）电路的性质 （a.感性、b.阻性、c.容性、d.由感性过渡到容性）； （5）电路的有功功率 （a.增大、b.减小、c.不变）； （6）电路的功率因数 （a.增大、b.减小、c.不变、d.先增大后减小）。 √ √ √ √ √ √ 实验预习内容 实验目的 1 实验原理简述 2 实验仪器 3 实验内容 4 1 加深理解基尔霍夫定律在交流电路中应为相量和的概念。 2 了解日光灯电路的工作原理和各元件的作用，学习日光灯电路的连接方波。学习功率表的正确使用方波。 3 加深理解感性负责并联电容器提高功率因数的概念。 实验目的 实验原理简述 功率因数的改善 本次实验所采用的电路如图所示。 右边为电容箱图，注意1μF电容是第三个。 实验原理 为了观察电源电压变化对日光灯工作的影响，日光灯电路用调压器的输出作为电源。 与日光灯电路并联的电容C为一个可变电容，其容量可在0-8.4μF间调整，用以研究不同电容下电路的电流、功率和功率因数的变化情况。 下图日光灯电路接线图，电路中灯管和镇流器串联构成一个感性负载电路。右边是它的等效电路，由灯管的等效电阻、镇流器的电阻和电感串联组成。 实验原理 实 验 仪 器 功率因数的改善 电工实验装置 实验仪器 调压器三相电压输出 日光灯接头 调压器的旋钮在电工装置的左侧； 钥匙旋到开，红按钮亮，按下绿色按钮整个装置供电； 警报复位按钮 实验仪器 电压表 电流表 功率表 交流表的使用（图上红色区为仪表操作区）： 按下“功能”按钮，再按下“确认”按钮仪表即可正常使用； 因功率表可测功率和功率因数两个量，故要先通过“功能”按钮选择好，再按“确认”按钮； 仪表读数有乱码时，按“复位”按钮，再重新按“功能”，按“确认”。 实验仪器 起辉器与日光灯并联； 日光灯亮之前起辉器会闪烁； 电容箱中的电容是并联的，第三个电容为1μF ； 整流器 电容箱 起辉器 实验仪器 实 验 内 容 功率因数的改善 实验内容 1.测量启动与熄灭电压 注意安全，断电接线，调压旋钮调到最小。 ? 按电路图接线，检查无误后通电。 ? 调压旋钮 实验装置接线图 实验内容 U(V) I(mA) U镇(V) U灯(V) P(W) 220V U起= U灭= 表1 慢慢调大电压至日光灯刚点亮，此时调压值为启动电压； 慢慢减小电压至日光灯刚熄灭，此时调压值为熄灭电压； 再调节电压到220V，测量日光灯电路其他参数，此时未加电容。 ? ? 2. 测量并联电容对功率因数改善 从0 μF到7.9 μF改变电容，测量电路的电流和功率及功率因数。 ? 实验内容 表2 电容量 U(V) I(mA) I1(mA) Ic(mA) P(W) cosφ 0 μF 1 μF 2.2 μF 3.2μF 4.7 μF 6.9 μF 7.9 μF 断电操做！因电压较高，当接线、改接线路、拆线时， 都要先关掉电源。 ? ? 注意事项 实验中如出现故障，先断电再检查。 ? 日光灯亮后,再将功率表与电流表打开进行测量。 实验要求 遵守实验室的其它各项规定。 ? 未经教师允许，实验过程中不能互串实验台上的仪器和物品。 ? 做完实验后要关掉各种仪器的电源，检查万用表是否拨在关闭位置处。把实验台收拾整洁。物品放回原处。 ? * * 电压以万用表为准。