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北师大版九年级数学下册第三章第七节_弧长及扇形的面积_课件
九年级数学(上) 第四章: 对圆的进一步认识;探索面积公式; 如果扇形的半径为R,圆心角为n°,那
么扇形的面积的计算公式为: S扇=______。;例1:
扇形AOB的半径为30cm,∠AOB=120°,
1、求弧AB的长(结果精确到0.1cm)
2、扇形AOB的面积(结果精确到0.1cm2); 例题赏析 ;n°;例3:在一块空旷的草地上有一根柱子,柱子上拴
着一条长3m的绳子,绳子的另一端拴着一只狗.
(1)这只狗的最大活动区域有多大?
(2)如果这只够只能绕柱子转过n°角,那么
它的最大活动区域有多大?; 挑战自我 7;练习1:扇形的面积是S,它的半径是r,求这个扇形的弧长.; B; B;练习7:⊙A, ⊙B, ⊙C, ⊙D ,⊙E两两不相交,且半径都是1cm,则图中的五个扇形的面积之和为多少?弧长的和为多少?;挑战自我;结束寄语
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