初中数学教学如何培养学生的应用能力.docVIP

精品论文 参考文献 初中数学教学如何培养学生的应用能力 □ 王晋安 　　〔摘要〕数学来源于生活又回归生活， 对于数学的教学与学习都应该加强与生活 实际的联系。本文通过对初中数学教学如何 培养学生的应用能力进行简要的探讨，旨在 为今后的数学教学指明方向，提升学生对数 学的实际应用能力，真正体现出数学的应用 价值。 　　〔关键词〕初中数学培养应用能力 　　数学既是一门基础学科，又是一门应用 学科，新课标改革下的数学教学，应该更加 注重其应用能力，在教学上则要注重对学生 数学应用能力的培养。现实教学过程中，数 学知识一直远离学生的生活世界，相对于学 生来说这些知识相对枯燥，很难调动起学习 的积极性。 　　1 理论联系实际，培养应用数学意识 　　对于中学生来说，其理解能力与认知能 力具有一定的局限性，对数学学科的应用能 力也相对较差。针对以上的各种问题，在数 学的教学过程中需要将理论与实际相结合， 逐步培养学生应用数学的意识。 　　1.1 激发学生的学习兴趣。在数学教学过 程中，需要从生活中引入相关的理论概念， 使学生能够更好地理解，从而增加学生对概 念的学习兴趣。此外，可以通过比赛或游戏 的方式，通过分小组进行学习，这种方式可 以使学生们积极地投入到数学的学习中来， 不断提升学生的积极性，让他们在愉快的氛 围中完成对枯燥知识的学习，从而更好地提 升学生的学习效果。只有激发了