初中物理实验教学研究 曾凡勇.docVIP

精品论文 参考文献 初中物理实验教学研究 曾凡勇 （四川省什邡市师古初级中学 四川 德阳 618400） 　　【摘　要】 实验作为一种重要的教学方式，对于提高学生综合能力和优化课堂教学效果具有不可忽视的作用，作为一名初中物理教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀教学经验，特作以下探讨，权做引玉之砖，以期为初中物理课堂教学有效性进献微薄之力。 　　【关键词】 初中物理 作用 重要性 思路清晰 课外实验 教学有效性 　　中图分类号： G62 文献标识码： Ａ　　文章编号：ISSN1004-1621（2016）11-0058-02 　　物理作为一门重要学科，是自然科学和科技发展的基础和前提，对于推动社会发展和时代进步具有不可忽视的作用，为此，物理课堂教学需要转变以知识传输为主的教学模式，注重实验，促使物理教育返璞归真，这符合素质教育发展理论和实践趋势。而课堂演示实验是初中物理实验教学的一大组成部分。其不仅有助于促使学生深层次触及物理概念和内在规律，更是获取知识、理解知识和运用知识的有效途径。还能显著提高学生的观察能力、思考能力、探索精神和养成良好学习习惯，同样也是大力推动素质教育进程和提高学生物理素养的重要方式。 　　一、实验教学作用 　　这些年来，作者通过课堂观察和课下调查得知：学生在实验过程中进行合理分组时提高学生实验兴趣