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科研引路全面开展学校后勤管理的研究工作 科研引路 全面开展学校后勤管理的研究工作 ◇崔静平 学校工作的正常运转,有效而顺利地展开.均 离不开后勤工作的支持.都离不开后勤管理人员的 努力.正如毛泽东同志所讲的:任何轻视后勤工 作.以为后勤工作不是重要的专门学科.不需要系 统学习.不需要精通业务的观点,是完全错误的. 随着首都教育形势的发展.教育现代化程度的提 高.学校后勤管理工作的内容日趋复杂,任务日趋 繁重.我们认识到加强学校后勤管理队伍的建设, 促后勤人员素质的提高.是适应当今教育发展形势 的需要. 一 ,依据通州区特点 选准提高学校后勤管理水平的切入点 1.通州区教育概况 通州区作为北京东部新城.对教育提出了新 的挑战.为了适应新形势的需要,近年来,我区新 建了北京二中通州分校,北京育才中学通州分校 等市级名校的分校.现正在筹建北京史家小学通 州分校.我区积极发挥乡镇等方面的积极性,先后 建成了一批高标准,现代化的学校.我区狠抓规范 化学校建设,贫困校建设,初中校建设工程.对一 些学校进行了整体改造和设备更新.从硬件建设 上.区委,区政府加大了资金投入,完成了新建校 的建设和部分学校的改建扩建任务.面对这样一 种教育形势.要真正提高通州的教育水平,实现资 源的有效利用.必须对学校后勤管理工作进行科 学化管理.因为学校的后勤管理是学校各项管理 工作的根.也是推动和带领学校各项工作发展的 决定力量.每一所学校,一进校门乃至未进校门就 能清楚地看出学校后勤工作的水平和状况.为此, 区教委研究决定.将学校后勤管理工作提到重要 的位置. 2.目前学校后勤管理队伍及管理状况 我区目前教职工共有近8000名.负责后勤管 理的校长,主任,副主任和教职员工在整个教职工 队伍中占有不小的比例.从后勤管理人员的学历 层次看,大专以上学历的人员很少.从人员组成 看,基本上是学历层次,职称层次不高的人员.从 工作经历看.曾在教育教学一线工作的人员不多. 这就意味着这支队伍教育教学等方面的知识基础 不是很雄厚.从这支队伍的现状看,大家都有做好 本职工作的决心和信心.而且都能够以良好的敬 业精神对待本职工作.从管理意识上看,基本停留 在被动服务层面.以服从命令,听从指挥为工 作准则. 基于后勤队伍现状.要真正承担起首都东大 门教育迅速发展的重任,是有一定难度的.其理由 是:第一.当今的学校后勤管理不再是原来的被动 管理,他具有一定的独立性,应该是主动管理;第 二,后勤管理不再是只对财,物的简单管理,而是 要对现代化的设施,设备进行规范化,科学化管 理,真正做到超前服务,高效管理;第三,后勤管理 并不是简单的修修补补,更新采买,而是要对于学 校的人,财,物,事,时间,空间和信息这七大要素 ? 基础教育参考? 有一个清晰的了解,并制订宏观,中观和微观的管 理策略,因势利导,有创造性地进行管理. 对于当今学校的后勤管理工作,如果我们仍然 用老办法对待新形势.肯定会给学校带来诸多不必 要的损失,也会使学校的正常运转受到影响.进入 十一五以来,全国各地都在制订十一五教育 事业的发展规划.北京也颁布了北京市中小学校 办学条件标准.落实这一标准,是({2000—2010年首 都教育发展规划》的重要组成部分.也是学校后勤 管理工作的必然.这个标准的编制体现了以人为 本,均衡发展,适度超前,环境文明的原则.它要求 我们在实施中,要注重整体优化,资源统筹,因地 制宜,使用方便.实际上这给学校后勤管理工作提 出了新的标准和要求.后勤管理工作是落实这一标 准的重要环节. 3.选择学校后勤管理切入点的依据 面对我区后勤队伍现状.我们首先依托研修中 心,由研修员负责,对全区后勤队伍现状作了相关 的调查问卷.问题从后勤人员对管理工作重要性的 认识;学校后勤管理工作在学校整体工作中的地 位,作用;怎样认识现在形式下的后勤管理工作;你 对现代设施,设备相关的管理知识的了解情况这4 个方面了解后勤队伍的整体情况. 根据了解的情况.我们认为:学校后勤管理工 作的主要缺失是软件,而不是硬件,也就是队伍素 质的提高.研究意识的增强,管理理念的更新,管理 水平的提高.因此,我们将加强队伍培训,增强科 研意识,从工作中找问题,从问题中选课题,大力开 展后勤管理的课题研究作为我们工作的切入点. 全面启动后勤管理科学研究工作. 区教工委,教委班子研究决定:在全区中,小, 幼,职,成,特殊教育领域全面开展后勤管理研究工 作.区教工委,教委拟定了开展此项活动的相关文 件.并以红头文件的形式发至各学校.由主管此项 工作的区教委副主任胡晓东亲自挂帅,财务科长石 春江直接主抓,教委基建科徐晓东,张广军同志具 体负责行政方面的管理.提出了开展后勤管理科研 工作的具体要求.并制定了实施计划. ? 基础教育参考? 二