九年级数学下册教学课件（沪科版）25.2 第2课时 棱柱及由视图描述几何体.pptVIP

25.2 三视图 第25章 投影与视图 新课 导入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 第2课时 棱柱及由视图描述几何体 圆台 主 左 俯 长对正 高平齐 宽相等 新课导入 圆柱的表面积： 圆锥的表面积： 圆台的表面积： 球的表面积： 柱体的体积： 锥体的体积： 台体的体积： 球的体积： 面积 体积 根据几何体的三视图画出它的表面展开图： 展开图 实物 合作探究 活动1：探究根据视图画其表面展开图 这样的几何体叫棱柱，它的上、下两个面叫做底面，其余各面叫侧面，相邻侧面的交线叫侧棱；当侧棱垂直于底面时，棱柱称为直棱柱；底边是正多边形的直棱柱叫做正棱柱. 归纳： 实物 实物 活动2：探究组合几何体的视图 画出下面所给几何体的三视图? 某工厂要加工一批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积． 分析：对于某些立体图形，沿着其中一些线（例如棱柱的棱）剪开，可以把立体图形的表面展开成一个平面图形——展开图．在实际的生产中，三视图和展开图往往结合在一起使用．解决本题的思路是，由三视图想象出密封罐的立体形状，再进一步画出展开图，从而计算面积． 100 50 50 100 活动3：探究由三视图求面积 解：由三视图可知，密封罐的现状是正六棱柱． 密封罐的高为50mm，店面正六边形的直径为100mm，边长为50mm，图是它的展开图． 由展开