案例教学法在护理与法教学中的应用及效果评价 - 中国护理管理.pdfVIP

中国护理管理 护理教育 Nursing Education 案例教学法在护理与法教学中的应用及效果评价 ◆ 邵广宇 张朝慧 焦金梅 [ 摘 要 ] 目的：通过案例教学实践和问卷调查，总结案例教学法在护理与法教学应用 案例教学法（case method），是美 中的作用、效果，探讨案例教学法的影响因素和存在的问题，从而为护理与法教学方法的改 国哈佛大学法学院院长兰德尔于19 世纪 革提供建议。方法：在护理与法教学中采用案例教学法,并用效果评价问卷调查其效果。结 70年代首创的。作为对法学教育的改革， 果：案例教学法以其任务指向明确、突出护生主体性、抽象知识具体化、教学互动、利于培 养护生的综合能力等诸多优势，得到护生一致认可，收到了满意的教学效果,但也存在难以 距今已有一百多年的历史，仍然方兴未 涵盖护理与法的所有教学内容，设计费时，对教学条件要求较高等制约因素。结论：案例教 艾。近年来案例教学法在法学、临床医 学法注重护生的能力培养，但有局限性，需与其他教学法联合应用，才能取得最佳教学效果。 学教学以及商业营销策略等领域渐成热 [ 关键词 ] 案例教学法; 护理与法; 效果评价 点，备受关注。 [中图分类号] R47；R192 21世纪的高等护理教育要求培养具 Evaluation on Efficacy of Case Method Used in Teaching Nursing and the Law / 有综合素质的高级护理人才。但我国现 SHAO Guang-yu, ZHANG Chao-hui, JIAO Jin-mei // Yanjing Medical College,Capital Medical University, Beijing, 101300 China /// Chinese Nursing Management-2011,11(3):39-42 行各层次的护理教育对卫生法律，特别 [Abstract] Objective: Through practice of case method and questionnaire survey, 是护理相关法律并没有引起足够重视， to summarize the effect and efficacy of case method used in the “Nursing and the Law”, and to explore the effective factors and problems of case method, so as to provide a good 致使临床护士法律知识比较贫乏、法律 advice and direction of development for the reform of methods in teaching “Nursing 意识相对淡薄、处理护患纠纷的经验与 and the Law”.Methods:To teach the nursing students with case method,and investigate the effect with a questionnaire. Results: Case method were unanimously endorsed by 能力不足等问题凸显，