利川一中2016届高三地理复习备考计划.docxVIP

利川一中2016届高三地理复习备考计划一、基本情况本届文科学生450多人，学生底子薄，新课教学各个环节都基本落实到位，但成绩差，因此要在复习备考上多想办法，多下功夫二、备考策略1、构建知识网络，由点到面，逐步到位，一轮复习是学生夯实基础、构建知识体系的重要阶段，要求讲清考点，强化训练，滚动巩固2、把握教材知识体系，理清重难点和考点，处理好区域地理与自然地理和人文地理三板块不同的教法和学法3、掌握学情，要清楚学生的思想状态、知识状态，提高教学的针对性和实效性。关爱学生，结合班级备考有针对性的教学和辅导，提高学生层次和档次4、深化教学研究，紧跟高考方向。比如对高考试题研究，分析其命题意图、命题方式、四种能力体现、新课标要求、价值取向等。三、备考措施1、 认清自己的责任，做好集体备课。做到每节课都及时集体研读考纲、分析教材、分析学生、选择教法、精选作业，群策群力，充分合理利用时间，团结互助，力争达到最优的教学效果。2、 依据考纲整理知识纲要，要讲解到位，重难点突破，考点过关。通过研读考纲，整理出每单元主要的基础知识纲要，给学生一个引导。通过课堂提问、课后练习等方式及时落实，及时反馈，并督促学生按时整理、构建自己的知识网络。3、 精选试题，提高学生的思维能力。根据教学进度，精选试题，有课节练习，有单元测试，有滚动训练，有综合巩固。练后及时精讲，从提取信息、分析信息，到如何调动和运用知识，科学的描述和阐释问题以及答题技巧等方面全面指导，从而达到提高学生的综合能力。4、 抓整体抓重点抓优生，对目标学生分层要求和辅导。做好与目标学生的及时交流，了解目标学生对各部分内容的掌握情况，帮助他们找到学习中的差距，并制定阶段性学习计划，使其稳步提高，从而调动其学习的主动性，树立必胜的信心。5、 切实做好教学的五个环节。讲：串讲知识要点，梳理知识脉络，构建知识体系，强化记忆，提升能力练：精选精练，要求对每个知识点都力求重现一次，达到巩固知识的目的评：针对性的评讲，突出重点，突破难点，强调得分点，同时由个到类 ，培养发散思维能力考：，研究高考考题导向、特点及其答案和评分标准，组编考题，训练落实。结：教师总结分析，提出措施要求，学生总结不足，及时改正落实。四、具体安排备考复习分为三轮：第一轮复习：知识过关，2015年5月到2016年2月初，熟读教材，夯实基础，掌握主干第二轮复习：专题提升，2016年2月中至5月初,注重知识转化，提升能力第三轮复习：高考应试，2016年5月中至5月底,注重查漏补缺，具备良好心态，规范考试习惯，力求高考高分附1:课节分配选修 2个星期（14节）地球地图 1个星期（7节）必修一 8个星期（56节）必修二 5个星期（35节）必修三 3个星期（21节）区域地理 6个星期（42节）附2:复习进度2015.4月初——2015.6月初选修新课+复习2015.6月中——2015.国庆 地球地图和必修一2015.国庆后——2015.11月初必修二2015.11月中——2015.12月初 必修三2015.12月中——2016.2月初 区域地理2016.2月中——2016.5月初 二轮专题2016.5月中——2016.6月 综合应试 高考冲刺高三地理组二〇一五年四月