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龙元学校防火疏散安全演练方案 一、基本情况 我校主体建筑是一幢教学楼，教学楼有三层，有一至六年级9个班级，(一个幼儿园)500多名学生，一个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隐患。 二、演练目的： 模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师遇事不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。 三、演练时间：2015年9月25日第一节课。 四、演练形式：实地操作 五、演练信号：广播 六、组织机构 组长：谢兴旺 副组长：黄金连、唐东乔 成员：全体教师 七、演练指挥员分配： 广播：谢兴旺 楼梯疏导员： 一 楼：黄金连 二 楼：谢方林 三 楼：许德高 操场疏导员：唐东乔 大门及摄像：唐玉平 八、安全疏散撤离路线 1、一、二楼学生同时出教室到前操坪。 2、三楼学生做好准备，得到指令后，迅速走出教室到前操坪。 九、现场模拟程序： 2015年9月25日，总指挥广播，全校师生紧急撤离到安全区域（前操场），进行防火疏散安全演练。 1、听到广播通知，班主任及其他教师迅速到岗到位，班主任到教室组织学生出门站队。（各班从前后门撤离，站成两队，做好准备，然后听楼梯疏导员的口令，原则上靠近楼梯的教室先走，一班走完之后， 另一班再走。班主任老师在这个过程中，要指导，讲解，要让学生安静、镇静、有纪律。） 2、各楼梯疏导员一定要合理安排学生下楼，如发生拥挤，一定要及时有效处理好。 3、领导和老师处理完拥挤现象后，所有老师回到预案指定位置，组织学生有序下楼，到操场集合，集合点按操场疏导员指令。 4、各班主任清点人数，总指挥作总结讲话。 5、有序集散。 十、演练要求 1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序，下楼的顺序为：就是安全疏散撤离路线。 2、疏散时，学生用湿毛巾或纸巾捂住嘴，弯着腰走 3.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。 4.演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。 5.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑。 6.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。 7.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。 8.听到学校发出的哨音声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。 9.各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。 10.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。 11、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。 龙元学校 2015年9月22日