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2015年春节学期仪器室和试验管理工作总结及语文教学工作总结
2015年春季学期仪器室实验室管理工作
总 结
2015年春季学期结束了,在这个学期和以往一样按照所列计划对仪器室和实验室进行管理,对仪器室的全部仪器经常进行清理除尘工作,使全部仪器始终保持着清洁状态,在借还时都进行详细登记,在本学期没有丢失任何一件仪器,因学生操作不当导致部分仪器损坏,但都进行了登记。
为了迎接省、州、县 均衡教育的检查,加强学生对仪器的认识和使用,本学期将仪器室器材进行了充分的补充,并安装自来水管方便学生实验用水,经过此次补充、使教学仪器更加充实,使学生更多的了解和使用一些新的仪器。
本学期实验室的管理也存在疏漏之处,不知哪个班的学生把实验室坐凳下面的螺丝偷走了,现在有几个坐凳下面没有螺丝。在以后的管理中,要加强对公物爱护的监管力度,不能让我们的学生任意损坏公用设备设施。
希望各班在下学期进入实验室后严格遵守实验室规定,如果在发生此类事件将由本班全班进行赔偿。在本学期仪器室和实验室管理工作存在一定的不足,希望各位能对工作中存在的不足提出宝贵的建议意见,将在以后的管理过程中把工作做得更好。
王友明----2015年6月27日
2015年春节学期六年级语文教学工作
总 结
六年级一班语文任课教师---王友明
在本学期我担任的是六年级一班的语文教学工作,本学期在开学初学生纪律有所松散,上课纪律较差。在学校领导和班主任的协助配合下,经过一段时间的教育和整顿,后来有一定的好转,促使本学期的教学工作得到了完成,并达到最终教学目标。
我在本学期的教学过程中,不仅重视语文知识的教学,更注重借助语文教学内容对学生进行思想、道德等各个方面的教育,既使学生掌握基本知识,又明确学习的目的和意义,更陶冶学生的思想情操。在教学过程中我也非常重视对学生进行观察能力和口头表达能力的训练,每周要求学生书写一至两篇观察日记,部分学生非常认真的写出观察日记,不仅语言通顺,而且内容丰富,写作能力及表达能力在原有基础上逐渐得到了提高。在本学期依据课本的教学安排对学生进行了多次口语训练,达到了提高学生口头表达能力的目的。
在本学期依据教学计划的安排,完成一个单元就进行一个单元的检测,并对每次检测结果都进行了分析,并针对检测结果对所学教学内容进行查漏补缺,这样使得学生对所学内容得到了较好的巩固。
在本期的教学过程中除个别基础太差、思想懒惰的学生外,大部分学生还是非常认真刻苦,非常努力的,学习上也表现的非常好。
总的来说,在本学期的教学过程中全班学生表现都不错,教学进度也如期完成,在今后工作中我将努力改进工作方法、提高教学技能,争取把教学工作做得更好。
2015年6月27日
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