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存档日期： 存档编号： 连 云 港 师 范 高 等 专 科 学 校 毕 业 论 文（设 计） 论 文 题 目：《傲慢与偏见》和《简?爱》女性意识之比较 姓 名： 赵雨 所 在 学 院： 文学院 专 业 、 班 级： 语文教育 12语教1班 指 导 教 师： 徐伟 连云港师范高等专科学校教务处 连云港师范高等专科学校毕业论文（设计）题目审批表 学 生 姓 名 赵雨 学 院 文学院 专业 语文教育 指 导 教 师 徐伟 职 称 副教授 班级 12语教1班 所选题目名称： 《傲慢与偏见》和《简?爱》女性意识之比较 题目来源：1.教学研究 2.科学研究 3.社会经济 4.自拟 5.其他 选题理由：论作为论文选题，《傲慢与偏见》和《简爱》同为，这一时期是。其中?奥斯丁和夏洛蒂?勃朗特这两位享誉文坛的小说家就是她们。 指导教师意见： 签名： 年 月 日 学院领导小组意见： 签名： 年 月 日 备注： 连云港师范高等专科学校毕业论文（设计）任务书 文学院 语文教育专业 班级12语教1班 姓名 赵雨 学号 1218013147 课题名称: 《傲慢与偏见》和《简?爱》女性意识之比较 课题主要内容: 论文主要研究《傲慢与偏见》和《简?爱》论文在内容上分为部分： 课题研究思路、方法和要求： 基于对相关资料的研究，主要把研究方向放在主人公的对比，及作品影响等方面，对两部作品在女性意识上做具体分析。论文研究方法主要是文本分析法和比较法。 主要参考书目： [1]简·奥斯丁.傲慢与偏见[M].王科一,译.南京:泽林出版社, 2000. [2]夏洛蒂·勃朗特.简爱[M].祝庆英，译.上海:上海译文出版社,2001. [3]彭爱芬《傲慢与偏见》和《简·爱》中的女性意识[J].. [4]别尽秋.论奥斯汀的女性自我意识[J].剑南文学,2013（1）. [5]吴卫华，傲慢与偏见的叙述视角和写作意义[J].名作欣赏·文学研究,2006（10）. 指导教师 职务（称） 年 月 日 连云港师范高等专科学校毕业论文（设计）中期检查指导表 姓 名 赵雨 学 院 文学院 班 级 12语教1班 论文（设计）题目 《傲慢与偏见》和《简?爱》女性意识之比较 指导教师 徐伟 第一阶段时间安排、完成任务情况及教师指导意见 时间:2014年9月-2014年10月 与导师交流，确定论文题目，查阅相关资料，深入思考后，拟出简要提纲。导师听取学生对选题的想法，指导学生完成论文方向，并开始搜集相关资料。 指导教师签名： 年 月 日 第二阶段时间安排、完成任务情况及教师指导意见 时间：2014年11月-2014年12月 继续搜集相关资料，根据提纲进一步明确行文思路。完成论文大致框架及主要观点的阐述，导师对此进行了详尽指导，并提出指导意见。 指导教师签名： 年 月 日 第三阶段时间安排、完成任务情况及教师指导意见 时间：2015年1月-2015年2月 结合相关材料与指导老师意见，完成初稿。导师对学生提交的论文初稿进行审阅，并提出详细修改意见，进一步确立下一阶段的任务，不仅修改文稿，还要力争创新。 指导教师签名： 年 月 日 第四阶段时间安排、完成任务情况及教师指导意见 时间：2015年3月-2015年4月 修改定稿，完善格式，打印装订成册，交学院收存。导师和学生再次讨论论文的得失，并准备答辩事宜。 指导教师签名： 年 月 日 注：按论文（设计）实际写作