小学教师队伍建设年实施方案.pdfVIP

小学教师队伍建设年实施方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展 观，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010 —2020 年）》和全 国教育工作会议关于加强教师队伍建设的要求， 立足我校“十二五”教育改革 与发展的实际需要，把加强教师队伍建设摆在优先实施的战略地位，以“立 师德、强师能、抓骨干、促管理、重关爱”为主题，以改革创新精神，努力 提高教师队伍素质，优化教师队伍结构，完善教师队伍管理，增强教师队 伍活力，为办人民满意教育、实现南部教育跨越式发展提供坚实保障。 二、目标任务 1、开展师德学习教育和培训， 培养教师过硬的政治素质和优良的道德 品质，提高教师的岗位责任与服务意识，树立教师和教育的良好形象。 2 、加强学校领导的培训与培养，建设高水平的学校管理团队。加强教 师的业务培训，促进教师专业成长和业务素质的提高，建设我校师资中坚 力量并带动全体教师专业素质和业务能力的提高， 打造高水平的师资队伍。 3、人事制度改革得到深化，班子建设得到加强和改进，教师常规管理 有效规范，校际交流、岗位设置、绩效考核稳步推进，教师教书育人的积 极性、主动性进一步增强，以教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效 的工作赢得学生、家长、社会的尊重，树立起教师和教育的良好形象。 三、活动内容 通过在全体教师中组织开展一系列主题学习教育、业务培训、岗位练 兵，使广大教师在思想政治、业务水平和工作绩效等各个方面上得到较大 促进，综合素质得到较大提高。 1、全面开展师德教育活动 突出把开展师德教育活动作为这次“教师队伍建设年”活动的重要内容。 在全镇广大教师中深入开展以“贯彻十八大精神，做人民满意教师，办人民 满意教育”为主题的学习教育活动，学习领会党的十八大精神特别是有关教 育的科学论述；根据市委的部署，积极开展继续解放思想大讨论活动，不 断提高教师的思想政治理论水平；学习贯彻《教育法》、 《教师法》、《中 小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进中小学师德建 设的意见》等教育法律法规，提高教师依法治学管教的意识。 2 、排查整改师德师风活动 把整改队伍中存在的突出问题作为活动基本要求，树立教师的良好形 象。组织召开学校领导班子会议、教师会议、家长会、座谈会，发放调查 问卷征求意见、逐级检查督查等，自查和排查出学校在师德和行风方面存 在的突出问题，深刻剖析原因，制定出整改方案，落实整改措施，限期达 到整改要求。 3、强化教师业务培训活动 把促进教师业务水平和教育教学能力的提高作为一项长期任务抓紧抓 好。师德建设不仅要提高教师的思想认识，还要培养教师适应现代教育所 必需的业务素质和能力。 通过“教师队伍建设年”一系列业务培训及各种教学 技能比赛，引导广大教师自觉加强学习，树立终身学习的观念，潜心钻研， 严谨笃学，不断提高自己的知识水平和业务能力。 四、活动形式 “教师队伍建设年”活动的主要形式是采取分散活动和集中活动相结合 的方式进行。 1、教师立足本职岗位分散开展活动 层层布置教师人人参与队伍建设年的各项活动，立足岗位自我加强师 德修养，提高个人的业务素质和工作水平，努力强素质、树形象，自觉做 一个人民满意的教师。 2 、学校结合自身实际集中开展活动 结合实际，分层组织教师集中开展活动，以党支部组织校本培训为主 加强教师的师德教育； 通过召开工作会议、 组织开展理论和业务学习培训、 举办专题讲座、开展讨论等全面展开队伍建设年的各项活动。 五、活动安排 1、宣传发动和学习教育阶段（ 3 月—4 月） 召开加强教师队伍建设工作会议， 发起开展“教师队伍建设年”活动，宣 传开展活动的目的和意义，酝酿开展活动的各项内容。成立领导小组，制 订工作方案，有计划有步骤开展队伍建设年的各项活动。 2 、落实方案和排查整改阶段（ 5 月— 6 月） 研究落实好队伍建设年活