导数专题高考2015_(理科).docVIP

专题九 导数及其应用 1.（15北京理科）已知函数． （Ⅰ）求曲线在点处的切线方程； （Ⅱ）求证：当时，； （Ⅲ）设实数使得对恒成立，求的最大值． （Ⅰ），（Ⅱ）证明见解析，（Ⅲ）的最大值为2 试题解析：（Ⅰ），曲线在点处的切线方程为； （Ⅱ）当时，，即不等式，对成立，设 ，则，当时，，故在（0，1）上为增函数，则，因此对， 成立； （Ⅲ）使成立，，等价于，； ， 时，，函数在（0，1）上位增函数，，符合题意； 时，令， 0 + 极小值 ，显然不成立， 的最大值为2 考点：1.导数的几何意义；2.利用导数研究函数的单调性，证明不等式；3.含参问题讨论. 2．（15年安徽理科）设函数. （1）讨论函数内的单调性并判断有无极值，有极值时求出极值； （2）记上的最大值D； （3）在（2）中，取 3.（15年福建理科）若定义在上的函数 满足 ，其导函数 满足 ，则下列结论中一定错误的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 考点：函数与导数． 4.（15年福建理科）已知函数， (Ⅰ)证明：当； (Ⅱ)证明：当时，存在,使得对 (Ⅲ)确定k的所以可能取值，使得存在，对任意的恒有． 【答案】(Ⅰ)详见解析；(Ⅱ)详见解析；(Ⅲ) ． 【解析】 试题分析：(Ⅰ)构造函数只需求值域的右端点并和0比较即可；(Ⅱ)构造函数即，求导得 ，利用导数研究函数的形状和最值，证明当时，存在，使得即可；(Ⅲ)由(Ⅰ)知，当时，对于故，则不等式变形为，构造函数，只需说明，易发现函数在递增，而，故不存在；当时，由(Ⅱ)知，存在,使得对任意的任意的恒有，此时不等式变形为， 构造，易发现函数在递增，而，不满足题意；当时，代入证明即可． 试题解析：解法一：(1)令则有 当 ,所以在上单调递减； 故当时，即当时，． (2)令则有 当 ,所以在上单调递增, 故对任意正实数均满足题意. 当时，令得． 取对任意恒有,所以在上单调递增, ,即 . 综上，当时，总存在,使得对任意的恒有． (3)当时，由（1）知，对于故， ， 令，则有 故当时，,在上单调递增，故,即,所以满足题意的t不存在. 当时，由（2）知存在,使得对任意的任意的恒有． 此时, 令，则有 故当时，,在上单调递增，故,即,记与中较小的为， 则当，故满足题意的t不存在. 当，由（1）知，， 令，则有 当时，,所以在上单调递减，故, 故当时，恒有,此时，任意实数t满足题意. 综上，. 解法二：（1）（2）同解法一. （3）当时，由（1）知，对于， 故， 令， 从而得到当时，恒有,所以满足题意的t不存在. 当时，取 由（2）知存在,使得. 此时, 令，此时 , 记与中较小的为，则当， 故满足题意的t不存在. 当，由（1）知，， 令，则有 当时，,所以在上单调递减，故, 故当时，恒有,此时，任意实数t满足题意 综上，. 考点：导数的综合应用． 5.（15年新课标1理科）设函数=,其中a1，若存在唯一的整数x0，使得0，则的取值范围是（ ） A.[-，1） B. [-，） C. [，） D. [，1） 【答案】D 6.（15年新课标2理科）设函数f’(x)是奇函数的导函数，f（-1）=0，当时，，则使得成立的x的取值范围是 （A） （B） （C） （D） 【答案】A 【解析】 记函数，则，因为当时，，故当时，，所以在单调递减；又因为函数是奇函数，故函数是偶函数，所以在单调递减，且．当时，，则；当时，，则，综上所述，使得成立的的取值范围是，故选A． 11.（15年新课标2理科）设函数。 （1）证明：在单调递减，在单调递增； （2）若对于任意，都有，求m的取值范围。 7.（15年陕西理科）对二次函数（a为非零常数），四位同学分别给出下列结论，其中有且仅有 一个结论是错误的，则错误的结论是（ ） A．-1是的零点 B．1是的极值点 C．3是的极值 D. 点在曲线上 【答案】A 考点：1、函数的零点； 2、利用导数研究函数的极值． 8.（15年陕西理科）设是等比数列，，，，的各项和，其中，， ． （I）证明：函数在内有且仅有一个零点（记为），且； （II）设有一个与上述等比数列的首项、末项、项数分别相同的等差数列，其各项和为，比较 与的大小，并加以证明． 【答案】（I）证明见解析；（II）当时， ，当时，，证明见解析． 在内至少存在一个零点，再利用函数的单调性可证在内有且仅有一个零点，进而利用是的零点可证；（II）先设，再对的取值范围进行讨论来判断与的大小，进而可得和的大小． 试题解析：（I）则 所以在内至少存在一个零点. 又，故在内单调递增， 所以在内有且