八年级心理辅导活动课的方案.doc

初二年级心理辅导活动课方案 目录 目录 i 第一课 你想成为一个受欢迎的人吗？ 1 1、 活动目标： 1 2、 活动准备： 1 3、 活动过程： 1 3.1 【生活角】 1 3.2 【活动园】 3 3.3 【彩虹桥】 4 3.4 【踏歌行】 4 3.5 【结束活动】 4 第二课 做个受欢迎的人 5 1、 活动目标 5 2、 活动准备 5 3、 活动过程 5 3.1 导入 5 3.2 小品表演 6 3.3 讨论 6 3.4 推选班上最受欢迎的人 6 3.5 做个“受欢迎的人”自测 6 3.6 结束语 7 第三课 换位思考 8 1、 活动分析 8 2、 活动目的 8 3、 活动准备 8 4、 活动过程 9 4.1 分享同理，吐露心声：（5分钟） 9 4.2 激趣导入，明白道理 9 4.3 审视自我，换位思考（16分钟） 10 4.4 老师结语：（2分钟） 11 第四课 学会沟通 12 1、 活动分析 12 2、 活动目标 12 3、 活动过程 13 3.1 情境讨论 13 3.2 角色扮演 13 3.3 测一测自己的“沟通能力” 14 3.4 头脑风暴 15 3.5 结束 15 第五课 理解父母 17 1、 活动分析 17 2、 活动目标 17 3、 活动准备 17 4、 活动过程 17 4.1 前期调查 17 4.2 活动蓄势 18 4.3 信息反馈、归纳整理 18 4.4 利用周末布置作业 18 4.5 周末完成相关日记 18 4.6 利用课堂讨论交流相关日记部分内容 18 4.7 学生交流自己的感受 19 4.8 拓展延伸 19 4.9 老师小结 19 第六课 友谊之光 20 1、 活动目标 20 2、 活动准备 20 3、 活动过程 20 3.1 放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白 20 3.2 进行“相互采访”活动 21 3.3 带着你的朋友来聊一聊 21 3.4 将心比心，换位表演 21 3.5 同唱一支歌 22 3.6 “互相赞美”活动 22 3.7 “跛子指挥瞎子走路”游戏（在操场进行） 22 3.8 老师总结 22 第七课 真诚、慷慨地赞美他人 24 1、 活动分析 24 2、 活动目标 24 3、 活动准备 24 4、 活动过程 24 4.1 教师讲故事《改变人生的批注》，引入课题 24 4.2 活动体验 25 4.3 分析讨论 25 4.4 灵活运用 26 4.5 教师总结 27 第八课 寻找真正的朋友 28 1、 活动分析 28 2、 活动目标 28 3、 活动准备 28 4、 活动过程 28 4.1 情境乐园 28 4.2 新课进入 29 4.3 自测练习 29 4.4 教师归纳总结 31 4.5 结束 32 4.6 课后延伸 32 第九课 牵手 33 1、 活动目标 33 2、 活动准备 33 3、 活动过程 33 3.1 伸出我的手 33 3.2 拉住你的手 33 3.3 温暖我们的手 34 3.4 握紧大家的手 34 3.5 结束 35 第十课 团队合作与沟通能力 36 1、 活动分析 36 2、 活动目标 36 3、 活动准备 36 4、 活动过程 36 4.1 环节一：热身训练——齐鼓“爱心掌” 36 4.2 环节二：创设游戏情境 37 4.3 环节三：感受与分享 38 4.4 环节四：总结与启示 38 第十一课 相亲相爱的一家人 39 1、 活动分析 39 2、 活动目标 39 3、 活动准备 39 4、 活动过程 39 4.1 导入（出示课题） 39 4.2 听一听，议一议 40 4.3 亲身体验 40 4.4 结束 42 第十二课 快乐ABC 43 1、 活动分析 43 2、 活动目标 43 3、 活动准备 43 4、 活动过程 43 第十三课 快乐每一天 44 1、 活动目标 44 2、 活动准备 44 3、 活动过程 44 3.1 联系实际，实话实说 44 3.2 小品表演，说说想法 45 3.3 联系生活，谈谈想法 45 3.4 心理实验，积极乐观 46 3.5 快乐体验，成功高兴； 46 3.6 开百宝箱，忘记烦恼； 47 3.7 齐唱歌曲，再次体验 47 第十四课 做个快乐的少年 48 1、 活动分析 48 2、 活动目标 48 3、 活动准备 48 4、 活动过程 48 4.1 引入课题 48 4.2 认识消极情绪的危害 49 4.3 开展《走出深渊，登上顶峰》的活动 49 4.4 总结 50 第十五课 与快乐同在 52 1、 活动目标 52 2、 活动准备 52 3、 活动过程 52 3.1 创设情景，体验烦恼 52 3.2 学生互动，倾诉烦恼 53 3.3 交流方法，心理疏导 53 3.4 分享经验，体验快乐 54 3.5 关注他人，共享快乐 55 第十六课 把握情绪