工农中心校集体备课方案.docVIP

工农中心校2013-2014学年度上学期 集体备课 ? 备好课是上好课的前提。为了充分发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，使全体教师能从单元整体上驾驭教材，结合我校以往的经验，特制定集体备课方案。　　一、指导思想：集体备课必须立足个人备课的基础上，根据我校实际，在语文、数学两个学科中，以学科备课组为单位进行，要在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，和学习目标提高课堂教学效率。　　二、具体实施步骤： 1、集体备课的基本程序是：个人初备——集体备课——二次备课。备课组要实行每个教师领一个不同的任务，每次集体备课确定一个中心发言人。然后再集体研究，最后个人充实教案。　　2、中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和课标，反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目标，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，课时分配，作业与练习设计，教学方法的设想等。　　3、组内每位教师要积极参与集体备课活动，各抒已见，充分讨论，统一认识，活动结束后，备课组长要认真做好活动记录和总结　　 4、集体备课的具体要求是： （1）五备：备课标、备教材、备教学手段、备教法、备学法。　　（2）四点：重点、难点、知识点、能力点。　　（3）两法：教师的教法和学生的学法。　　（4）两题：课堂练习题和课后作业题。要把所有的习题统一答案。　　5、集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他教师也要积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过“争鸣”，形成比较一致的意见和实施教案。授课教师在这一教案的基础上，融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。通过集体备课活动，力求使教师切实经历了从“迷茫”到“清晰”再到“提高”的过程，真正尝到集体备课的甜头。 6、各学科教师要积极参与三小、年丰、工农三校手拉手集体备课活动。按要求及时认真完成活动任务，并做好参加活动记录。 三、集体备课活动安排： （见附表） 工农中心校集体备课活动安排表 活动时间 学科 内 容 活动 地点 责任 领导 责任人 主持人 备注 9月12日 语文 四年级 自读课文 会议室 刘志成 刘丽影 王杨 主备人王杨 参加人 语文组 10月10日 语文 三年级 古诗 会议室 刘志成 刘丽影 王杨 主备人 栾淑荣 参加人 语文组 10月14日 数学 四年级《平行四边形》 会议室 刘志成 刘丽影 邵文桂 主备人王春莲 参加人 数学组 11月19日 语文 二年级 识字教学 会议室 刘志成 刘丽影 王 杨 主备人 李国华 参加人 语文组 11月26日 数学 三年级 分数的初步认识 会议室 刘志成 刘丽影 邵文桂 主备人邵文桂 参加人 数学组 12月5日 数学 五年级 统计 会议室 刘志成 刘丽影 邵文桂 主备人王书岚 参加人 数学组