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冀教版语文五下《狼牙山五壮士》课件.pptx
12.狼牙山五壮士 回顾上节课回答问题：1、按照事情发展的顺序，给课文分为五部分，请用小标题的形式概括这五部分内容？2、五壮士是在什么情况下接受任务的？3、从诱敌上山部分中，五壮士的心情、动作、神态描写中你体会到了什么？“引上绝路”部分：? 读一读第三段，找一找哪些语句表现了他们壮烈的行为，画下来多读两遍，说说自己的感受。“引上绝路”部分：为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。顶峰歼敌部分：? 默读第4—5自然段，思考：在顶峰歼敌的战斗中，写的最详细的，五壮士最令你感动的举动什么？顶峰歼敌部分他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。? 石头向敌人砸去。日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的“秋季大扫荡”，仅三个月的时间，日军残杀我国人民6674人，烧房54779间，抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余头，毁农具172600余件，使北岳人民受到了严重损失。“英勇跳崖”部分五壮士胜利地完成了任务之后，他们带着（ ），带着（ ），带着（ ）昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳。练习? 1、我会造句? 请你用“斩钉截铁”说一句话。2、挑战理解力从“跳崖前，班长把那枝从敌人手里夺来的枪砸碎”这个材料中，我感受到（）。? 3、我能感受? 我学了这篇课文，想对五壮士说（）。作业? 1、完成练习册第十二课? 2、把狼牙山五壮士故事讲给你的朋友和父母听，让他们也能感受到五壮士的革命精神和英雄气概
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