新课标人教版第五册数学秒的认识优质课件.pptxVIP

《秒的认识 》 一、说教材 1、教材分析： 2、教学目标 1、知识目标：使学生能认识钟面上的秒针， 了解时间单位秒，知道1分=60秒。初步建 立秒的时间观念。 2、能力目标：学生能在开放的活动中发挥 自己的观察能力和想像力，通过看一看， 说一 说，做一做，逐步培养初步的数学思 维能力。 3、情感目标：初步建立1分、1秒的时间观 念，体验数学与生活的联系，渗透爱惜时 间的教育，教育学生珍惜分分秒秒。 3、教学重难点 我认为本节课教学重点：应为初 步建立秒的时间观念； 教学难点：是如何才能让学生正 确区分时间单位时、分、秒，并 能在实际生活中学以致用。 二、说教法和学法 三、说教学过程 （一）情境导入，感知“秒” （二）引导探究，认识秒，探索1 分=60秒 1、第一个小步骤认识秒针和1秒 ； 2、第二个小步骤是体验1秒的长短，感受1秒的价值 ； 3、第三个小步骤是认识、体验几秒 ； 4、第四个小步骤是探究1分=60秒 。 （三）开展活动，加强体验 1、活动一 ：整理文具 2、活动二 ：深呼吸一次大约几秒？ 3、活动三 ：一分钟能干什么？ 四、巩固练习： 1、填空 秒针走3小格是（ ）秒 走5秒要走（ ）小格 走10秒要走（ ）小格 1大格里有（ ）个小格 30小格里有（ ）个大格 1圈里有（ ）个大格（ ）个小格 秒针走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分 1分 = （ ）秒 2、 填