CADCAMCAE技术概论选修课教学的实践与思考.pdfVIP

中国现代黼装备 实践与思考 刘广君 北方民族大学宁夏银川 750021 选修课的重要性，结合教学实践，对CAD／CAM／CAE课程内容及教学方法改革等进行了讨论，提出了可行的建议。 关键词：CAD／CAM／CAE教改课程改革实践 伴随我国制造业的快速发展，CAD／CAM／CAE技 术在电子、机械、建筑、医学、纺织、石化等各个 概论选修课的重要性 领域中得到了广泛应用。每年高等学校毕业的工科 计算机辅助设计(CAD)指以计算机为主要手段 学生中，大部分将从事应用技术类工作，其中有相 来辅助设计者完成某项设计工作的建立、修改、分 当一部分人直接或间接从事产品的设计开发工作， 析和优化、信息输出等全部任务的综合性高新技 建立起现代产品设计的理念并具备一定的cAD／CAM／ 术，如草图绘制、零件设计、装配设计、工程分析 CAE技术知识和运用分析工具能力，将有助于增强他 等。计算机辅助制造(CAM)是指借助计算机来完成 们的创新思维，增加他们在人才竞争中的优势，凶 从生产准备剑产品制造出来的过程中的各项活动， 此，提高学牛CAD／CAM／CAE技术水平具有1F常重要的 包括工艺过程设计(CAPP)、工装设计、计算机辅助 意义。目前，与CAD／CAM／CAE技术相应公选课程存众 数控加工编程、生产作、lk计划、制造过程控制、质 多理工科院校已全面开设，然而，在教学过程中， 最榆测与分析等。计算机辅助工程(CAE)是指把 学生的来源、专业知识背景有所不同，如何通过开 生产的各个环节有机地组织起来，通过构造能够准 设该类公选课，使学生在学习CAD／CAM／CAE技术基本 确表达研究对象的某一过程或属性的数学模型，利 知识的基础上，树立正确的创新意识，增强他们现 用合适的求解方式，设置合理的边界条件和初始条 代产品设计的理念，提高公选课程的学习效果，是 件，得到研究对象的某一过程或属性的求解结果， 授课教师在教学实践和探索中面临的问题。 预测可能产生的问题和发展趋势，提出科学、合理 的对策、建议和方法的一项先进技术。实践证明， 收稿日期：2009-06-05 3C技术的应用，有利于发挥设计人员的创造性，将 作者简介：刘广君，讲师。 他们从大量繁琐的重复劳动中解放出来，缩短了设 62 ‰呦∥眵 2009年第14期(总第84期) 中国现代教育装各 计周期；有利于从多方案中进行分析、比较、选出 最佳方案，实现产品的标准化、通用化和系列化； 程和三维造型技术，使学生建立CAD／CAM／CAE的整体 有利于企业提高应变能力和市场竞争力，提高产品 概念；了解目前主流CAD／CAM／CAE