浅谈议论文写作中事例论证研究.pdfVIP

第 3 1 卷 第 3 期 宝鸡文理学院学报( 社会科学版) Vol. 3 1 N o. 3 20 11 年 6 月 Journal of Baoj i Univer sit y of Art s and Sci ences( Social Scien ces ) Ju n. 20 11 浅 谈 议 论 文 写 作 中 事 例 论 证 贾朝红 ( 岐山县高级中学, 陕西 岐山 7224 00) [ 摘 要] 事例论证是写好议论文 的最常用 的、最重要 的方法之一, 要用好既典型又生动 的事例论 据, 除了要有引例, 还要做到叙例具有针对性、概括性, 并且要在叙例之后议例, 对所叙述的事例进行分 析论证, 从而架起论点和事例之间联系的桥梁, 使论证更加有力 。 [ 关键词] 议论文; 写作; 论点; 事例; 联系; 分析论证 [ 中图分类号] H 09 [ 文献标识码] A [ 文章编号] 1008 4193( 2011) 03( s) 0202 03 议论文写作是高 中阶段作文教学的重要任务 。因为议论文是摆事实、讲道理的文章, 如何在实际写 作中, 将道理讲得充分而深入, 就需要对论证 的过程仔细揣摩 。而学生在写议论文时, 也常常会 出现这 样的问题: 不能体会到讲道理 的重要性, 文章提 出论点之后, 接着就是罗列事例, 缺少对事例 的深入分 析, 只是 论点加事例 的简单拼合, 论点和事例之 间互相脱离, 两者之 间缺乏必要的联系 。那么, 当我们 确立 了文章的观点, 并选择好 了典型的、有代表性 的事例后, 到底应该如何搭建论点和事例之 间联系的 桥梁呢? 首先, 要引例。在议论文开头部分提出中心论点之后, 文章进入主体部分, 当选准了事例, 进行论证 时, 可在观点和事例之间用过渡性 的语句将事例引出来, 亦即引例。如: 在这古老的东方大地上, 生活着一位歌者, 他用自己的爱筑起 了一个舞台, 用这个舞台的所得为那 些失学的孩子撑起了一片天空 。丛飞, 那个与癌症作斗争的男子, 捐 出了 自己的所有, 却没有想到去治 疗 自己的不治之症。丛飞走了, 带着 自己对失学儿童 的爱飞走 了, 飞向自己那片蔚蓝 的天空 。有人说: 丛飞的所作所为, 并不能让每一个孩子 的眼中都铺满灿烂的阳光。但是, 正是丛飞用 自己的歌声唱出 的那片天空, 刺痛了我们 的双眼, 让慈善事业 的大 门逐渐开启 。这是爱的天空 。( 2007 江苏卷 怀想天 空 ) 上段 中第一句就是引例, 有了这样 的过渡句, 观点和事例之 间就有了联系, 文章结构就显得严谨, 上 下文也会 自然流畅起来, 观点和事例也就不会脱节 了。 其次, 要叙例。事例一经选用, 就要抓事例的本质 内容, 不能像记叙文那样作过多地描写和铺叙。 议论文中的事例是为论点服务 的, 是用来帮助说理 的, 因此必须经过高度 的概括和浓缩, 去掉精细的细 节描写和记叙。此外, 对于内涵丰富, 可 以论证多个论点的事例, 在叙述时要注意 定 向 概括。要准确 把握其重点, 恰当地进行剪裁, 剔除与论点无关的内容, 使事例准确有力地为论证服务, 让事例与论点高 度一致, 以增强叙例 的指 向性和事例的论证力量。如: 经典的书籍躺在书店 的一隅, 无声而静默地等待着人们 的光顾。信手翻开一本本古典诗词, 经典的 力量无声地抓住你的心灵: 岳飞的 八千里路云和月 是豪迈者的气魄; 李白的 天生我材必有用 是 自信 [ 收稿 日期] 20 11 04 25 [ 作者简介] 贾朝红( 1976- ) , 女, 歧山县高级中学教师, 中教二级职称 。 第 3 期 贾朝红 浅 谈议论文写作 中事例论证 203 者的不羁; 柳永 的 杨柳岸, 晓风残月 是婉约者的柔情; 欧阳修的 泪眼问花花不语 是相思者 的的哀怨 经典, 在历史的长河 中无声地流淌, 用流行所无法企及 的宁静的力量熏陶感染 了一代又一代人, 用 内在 的魅力给予人们享受与思考( 2007 北京卷 无声的经典 ) 大家对岳飞、李 白、柳永、欧阳修等人的生平事迹较为熟