XX小学普法工作目标考核办法.doc

东方红小学“六五”普法工作目标考核实施办法 第一章 总则 第一条　为贯彻落实国家、省、市及本县《关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》，健全完善学法用法制度，推动我校各级领导干部、教职员工、未成年人为重点的全民法制宣传教育工作深入扎实地开展，提高全校师生法律素质和依法治校管理的水平，客观准确地反映我校实施“六五”普法规划的实效，现结合学校实际，制定本考核办法。 第二条　考核工作坚持实事求是、客观公正、尊重民意、群众认可、注重实效的原则。 第三条　考核工作在学校党委的统一领导下，由校“六五”普法工作领导小组及其办公室组织实施。 第二章　考核对象及范围 第四条　考核对象为学校主要领导及分管领导和全校教职员工。 第五条　考核范围为列入学校“六五”普法规划、年度实施意见和《东方红小学依法治理目标管理制度》的各项工作任务。 第六条　考核重点是全校开展法制宣传教育活动的情况、取得的实效和公众知晓率及人民群众满意度。 第七条　学校各部门要把法制宣传教育工作纳入学校教学和学校发展的总体规划和年度目标考核范围。普法领导小组要把学校领导、教职员工法律素质、依法执政、依法办事的水平和组织开展法制宣传教育工作的实绩，纳入任职目标考核范围。 第三章 考核内容及标准 第八条　考核内容按照县委、县政府批转的“六五”普法规划提出的目标任务进行设置。主要考核各单位强化组织领导、重点对象学法用法、落实保障措施和取得的工作绩效。 第九条　考核标准实行百分考核制，按考核情况逐项评出各项实得分和总分，考核条款扣分出现负值时，以扣完该条款基本分为限。 第十条　加分标准： １．普法工作经验在各级媒体或内刊上发表宣传的，按相应级别进行加分； ２．普法工作成效突出，并为各级相关部门提供示范观摩现场的，按相应级别进行加分； ３．依法治校、依法办事、法治建设受各级部门表彰的，按相应级别进行加分。 第十一条　“六五”普法先进单位或先进个人必须同时具备以下条件： （一）普法依法治理工作业绩突出； （二）圆满完成学校“六五”普法规划、年度实施意见、工作目标责任制下达的目标任务，并取得综合考评分达９５分以上的； （三）无违反“六五”普法先进集体评比资格的其他情形的。 第四章 考核办法及程序 第十二条　考核采取季度抽查与年度综合考评相结合；明查与暗访相结合；共性考核与个性考核相结合；定性考核与定量考核相结合；工作实绩与群众满意度测评相结合等方式进行。 第十三条　考核方法：一听，听相关部门负责同志书面汇报；二看，看各部门“六五”普法台帐资料及法制宣传资料及其他法制宣传教育阵地建设情况；三查，抽查各部门、各班普法依法治理工作情况；四考，对普法重点对象进行法律知识抽考；五评，召开座谈会听取意见，组织测评，按照百分考核标准综合评议考核结果。 第十五条　年度综合考核结束后，考核结果报送上级相关部门并以相应的比例申请普法工作先进单位和先进个人。 第五章 奖惩办法 第十六条　各单位主要领导为法制宣传教育工作第一责任人，分管领导为具体责任人。对所在单位法制宣传教育工作成效显著，为争创“六五”普法先进学校作出突出贡献的各单位负责人及具体工作人员，由学校普法工作领导小组予以表彰；凡因工作不力，法制宣传教育不到位，致使我校内发生重大违法犯罪案件和责任事故的，将追究相关责任人和工作人员的责任。 第十七条　年度考核综合得分在９０分（含９０分）以上为合格，且没有被取消评比资格情形的，列为本年度“六五”普法先进集体和先进个人的初选，对排名在前三位的单位和教师个人，将向上级部门推荐为年度“六五”普法先进集体和个人，经上级相关部门审批后予以表彰。 第十八条　年度考核分在７５分以下的部门和个人，取消本年度评比综治、法治建设方面先进集体和个人的评选资格，并限时整改，对具有“一票否决”情节的部门和个人，取消本年度评比先进个人的资格。 第六章 附则 第十九条　各部门、各班根据本考核办法结合本部门、本班实际制定相应的实施方案，并根据学校“六五”普法工作的总体部署和要 求，量化有关指标，加强检查考核。 第二十条　本办法由东方红小学“六五”普法工作领导负责解释，本办法自下发之日起执行。 安岳县东方红小学 二O一一年十月